期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
刍议小城镇文化品牌的媒体整合营销
被引量:
1
1
作者
张蕊
熊振昌
《兰州教育学院学报》
2012年第8期26-28,共3页
中国作为一个农业大国,农村人口众多,城乡地区经济发展不平衡,而小城镇作为城市与农村的交接点,无论从地理位置还是经济职能上,都具有十分重要的作用。然而,很多小城镇在发展过程中盲目而随意,并没有结合自身实际进行全面而系统的定位,...
中国作为一个农业大国,农村人口众多,城乡地区经济发展不平衡,而小城镇作为城市与农村的交接点,无论从地理位置还是经济职能上,都具有十分重要的作用。然而,很多小城镇在发展过程中盲目而随意,并没有结合自身实际进行全面而系统的定位,在媒体选择方面,也多采用传统、单一、零散的媒体传播方式,没有形成系统。随着中国城镇化进程的加快,各个小城镇的发展竞争日益激烈,如果还是零散而粗放式的发展模式,将无法提升自身的综合竞争力以吸引更多社会资源。因此,本文在分析城镇文化形象构建的基础上,导入新媒体互动营销概念,填补了关于城市形象研究中的薄弱区域,创造了新的信息接触点。利用文化形象拉动产业发展,实现一种创新收入模式,为小城镇构建出具有高度识别性的文化符号系统。
展开更多
关键词
小城镇
文化形象
媒体整合
下载PDF
职称材料
新媒体时代社群传播实践研究
2
作者
熊振昌
《活力》
2019年第19期185-185,共1页
引言艾媒咨询《2016年中国网络社群研究报告》,是中国首部关于网络社群研究的报告.报告显示,中国社群已经迈经3.0时代,社群成员沟通交流主要依托微信、自建APP等工具,网络社群的传播结构以网状形式呈现,各节点之间分布不规则,其传播具...
引言艾媒咨询《2016年中国网络社群研究报告》,是中国首部关于网络社群研究的报告.报告显示,中国社群已经迈经3.0时代,社群成员沟通交流主要依托微信、自建APP等工具,网络社群的传播结构以网状形式呈现,各节点之间分布不规则,其传播具有跨级、跳跃式特点,影响力强大.社群,是有着共同需求或是爱好的人所组成的群体,组成形式多样,有内容,也有互动.随着“互联网+”全面深入,与新媒体深度融合,已经进入全媒体时代.在新媒体时代下,社群将人与物、人与人紧密相连,实现了营销与服务的深度提升,构建了完善的会员VIP体系,品牌影响力得到加强,用户归属感也逐渐树立,这些都成为一种内生力,驱动着企业高速发展,推动了社会进步.
展开更多
关键词
新媒体
社群
传播
下载PDF
职称材料
高职校企融合、工学交替“五学三实”创新人才培养模式的实践与探索——以建筑装饰工程技术专业为例
3
作者
闵娟
熊振昌
《明日风尚》
2016年第12期213-213,共1页
人才培养模式是决定人才培养质量的关键因素之一。江西工贸职业技术学院建筑装饰工程技术专业以工学结合为切入点,依托深层次校企合作平台,构建"校企融合、工学交替"的"五学三实"人才培养模式。本文结合江西工贸实...
人才培养模式是决定人才培养质量的关键因素之一。江西工贸职业技术学院建筑装饰工程技术专业以工学结合为切入点,依托深层次校企合作平台,构建"校企融合、工学交替"的"五学三实"人才培养模式。本文结合江西工贸实际情况探索高职建筑装饰专业人才培养模式的改革,为相关课题的研究提供参考。
展开更多
关键词
建筑装饰专业
工学结合
五学三实
人才培养模式
原文传递
题名
刍议小城镇文化品牌的媒体整合营销
被引量:
1
1
作者
张蕊
熊振昌
机构
湖北工程学院文学与新闻传播学院
出处
《兰州教育学院学报》
2012年第8期26-28,共3页
基金
湖北省教育厅"湖北小城镇发展研究中心项目"(项目编号:2011K02)研究成果
文摘
中国作为一个农业大国,农村人口众多,城乡地区经济发展不平衡,而小城镇作为城市与农村的交接点,无论从地理位置还是经济职能上,都具有十分重要的作用。然而,很多小城镇在发展过程中盲目而随意,并没有结合自身实际进行全面而系统的定位,在媒体选择方面,也多采用传统、单一、零散的媒体传播方式,没有形成系统。随着中国城镇化进程的加快,各个小城镇的发展竞争日益激烈,如果还是零散而粗放式的发展模式,将无法提升自身的综合竞争力以吸引更多社会资源。因此,本文在分析城镇文化形象构建的基础上,导入新媒体互动营销概念,填补了关于城市形象研究中的薄弱区域,创造了新的信息接触点。利用文化形象拉动产业发展,实现一种创新收入模式,为小城镇构建出具有高度识别性的文化符号系统。
关键词
小城镇
文化形象
媒体整合
分类号
G20 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
新媒体时代社群传播实践研究
2
作者
熊振昌
机构
江西工业贸易职业技术学院
出处
《活力》
2019年第19期185-185,共1页
文摘
引言艾媒咨询《2016年中国网络社群研究报告》,是中国首部关于网络社群研究的报告.报告显示,中国社群已经迈经3.0时代,社群成员沟通交流主要依托微信、自建APP等工具,网络社群的传播结构以网状形式呈现,各节点之间分布不规则,其传播具有跨级、跳跃式特点,影响力强大.社群,是有着共同需求或是爱好的人所组成的群体,组成形式多样,有内容,也有互动.随着“互联网+”全面深入,与新媒体深度融合,已经进入全媒体时代.在新媒体时代下,社群将人与物、人与人紧密相连,实现了营销与服务的深度提升,构建了完善的会员VIP体系,品牌影响力得到加强,用户归属感也逐渐树立,这些都成为一种内生力,驱动着企业高速发展,推动了社会进步.
关键词
新媒体
社群
传播
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
高职校企融合、工学交替“五学三实”创新人才培养模式的实践与探索——以建筑装饰工程技术专业为例
3
作者
闵娟
熊振昌
机构
江西工业贸易职业技术学院
出处
《明日风尚》
2016年第12期213-213,共1页
文摘
人才培养模式是决定人才培养质量的关键因素之一。江西工贸职业技术学院建筑装饰工程技术专业以工学结合为切入点,依托深层次校企合作平台,构建"校企融合、工学交替"的"五学三实"人才培养模式。本文结合江西工贸实际情况探索高职建筑装饰专业人才培养模式的改革,为相关课题的研究提供参考。
关键词
建筑装饰专业
工学结合
五学三实
人才培养模式
分类号
TU767-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议小城镇文化品牌的媒体整合营销
张蕊
熊振昌
《兰州教育学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
新媒体时代社群传播实践研究
熊振昌
《活力》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
高职校企融合、工学交替“五学三实”创新人才培养模式的实践与探索——以建筑装饰工程技术专业为例
闵娟
熊振昌
《明日风尚》
2016
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部