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中职电子商务专业《商务网页设计与制作》 课程设计研究
1
作者
熊文姣
《真情》
2020年第1期249-249,共1页
随着互联网的发展和普及 , 电子商务行业的迅速崛起 , 电子商务专业的学生在毕业后的就业方向也发生了变化 , 他们需要掌握一定的计算机基础知识 , 熟悉商务流程 , 了解企业文化 , 具备良好的沟通能力 , 能够独立的进行网上购物 , 并且...
随着互联网的发展和普及 , 电子商务行业的迅速崛起 , 电子商务专业的学生在毕业后的就业方向也发生了变化 , 他们需要掌握一定的计算机基础知识 , 熟悉商务流程 , 了解企业文化 , 具备良好的沟通能力 , 能够独立的进行网上购物 , 并且具有较强的适应社会的能力与综合素质。而目前 , 大多数的中职学校的课程设置都偏重于理论性 , 缺乏实践性 , 而且大部分的课程都是在大三的时候才开设的一门课程 , 这就造成了很多的毕业生不能将所学的内容运用到实际的工作当中 , 无法将所学的技能应用到现实的生产生活之中 , 因此就导致了人才的浪费和培养的低效率。本文主要研究中职电子商务专业《商务网页设计与制作》课程设计。
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关键词
中职电子商务
课程总体方案设计
设计与制作教学
下载PDF
职称材料
探讨翻转课堂在电子商务一体化教学中的应用
2
作者
熊文姣
《今天》
2021年第1期15-15,共1页
随着互联网技术的发展和普及,电子商务已经成为人们生活中不可或缺的一部分了,在电子商务的大环境下,传统课堂的教学模式已不能满足学生学习的需要和教师的教学要求,而翻转课堂的出现正好弥补了这些不足之处,它是以计算机网络为基础,以...
随着互联网技术的发展和普及,电子商务已经成为人们生活中不可或缺的一部分了,在电子商务的大环境下,传统课堂的教学模式已不能满足学生学习的需要和教师的教学要求,而翻转课堂的出现正好弥补了这些不足之处,它是以计算机网络为基础,以翻转课堂为主要形式的一种新型的教学方式。本文从翻转课堂的概念出发,分析了目前我国的电商教育现状,并对其存在的问题进行研究,最后针对以上的内容提出一些建议。通过对翻转式的理解与运用,使其在电商一体化的教学过程中发挥更大的作用与价值。这不仅能让老师的教更加生动,还能提高师生的互动性,从而达到更好的教学效果。同时也可以让更多的同学加入到这个世界的潮流中来,促进电子商务的飞速发展。因此我们要不断地改进,使其在电商一体化的课程上得到更多的体现与应用。
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关键词
翻转课堂
电子商务
一体化教学
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职称材料
题名
中职电子商务专业《商务网页设计与制作》 课程设计研究
1
作者
熊文姣
机构
周口技师学院
出处
《真情》
2020年第1期249-249,共1页
文摘
随着互联网的发展和普及 , 电子商务行业的迅速崛起 , 电子商务专业的学生在毕业后的就业方向也发生了变化 , 他们需要掌握一定的计算机基础知识 , 熟悉商务流程 , 了解企业文化 , 具备良好的沟通能力 , 能够独立的进行网上购物 , 并且具有较强的适应社会的能力与综合素质。而目前 , 大多数的中职学校的课程设置都偏重于理论性 , 缺乏实践性 , 而且大部分的课程都是在大三的时候才开设的一门课程 , 这就造成了很多的毕业生不能将所学的内容运用到实际的工作当中 , 无法将所学的技能应用到现实的生产生活之中 , 因此就导致了人才的浪费和培养的低效率。本文主要研究中职电子商务专业《商务网页设计与制作》课程设计。
关键词
中职电子商务
课程总体方案设计
设计与制作教学
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
探讨翻转课堂在电子商务一体化教学中的应用
2
作者
熊文姣
机构
周口技师学院
出处
《今天》
2021年第1期15-15,共1页
文摘
随着互联网技术的发展和普及,电子商务已经成为人们生活中不可或缺的一部分了,在电子商务的大环境下,传统课堂的教学模式已不能满足学生学习的需要和教师的教学要求,而翻转课堂的出现正好弥补了这些不足之处,它是以计算机网络为基础,以翻转课堂为主要形式的一种新型的教学方式。本文从翻转课堂的概念出发,分析了目前我国的电商教育现状,并对其存在的问题进行研究,最后针对以上的内容提出一些建议。通过对翻转式的理解与运用,使其在电商一体化的教学过程中发挥更大的作用与价值。这不仅能让老师的教更加生动,还能提高师生的互动性,从而达到更好的教学效果。同时也可以让更多的同学加入到这个世界的潮流中来,促进电子商务的飞速发展。因此我们要不断地改进,使其在电商一体化的课程上得到更多的体现与应用。
关键词
翻转课堂
电子商务
一体化教学
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
中职电子商务专业《商务网页设计与制作》 课程设计研究
熊文姣
《真情》
2020
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职称材料
2
探讨翻转课堂在电子商务一体化教学中的应用
熊文姣
《今天》
2021
0
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职称材料
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