4．课本剧《小蝌蚪找妈妈》

４．课本剧《小蝌蚪找妈妈》熊新媛（赣州市文清路小学）〔活动要求〕加深对课文的理解，训练学习交谈方式与语言表达能力。（活动准备）１．教学灯片四幅，投影机。２．小蝌蚪头饰分阶段性制作；青蛙、鲤鱼、乌龟等头饰若干个。［活动过程］一、看灯片组编剧情。这节课我...

用PowerPoint备课——CAI例说之二

PowerPoint是一个操作功能较全、不需要掌握编程技巧、简单易学的软件工具。利用PowerPoint备课,不仅快捷简便,而且美观大方,能充分调动学生的学习积极性,拓宽学生的思路,培养学生的思维能力,达到优化课堂教学效果的目的。 例如,用PowerPoint的动画切换功能备课,可以便捷地在学科知识的抽象性和学生思维的形象性之间搭起一座桥梁。笔者在《长方体和正方体的认识》的备课时,为了突破难点,设计了图1所示的由长方体演变成正方体的动画环节:

“大班”教学如何面向全体

主持人：《基础教育课程改革纲要》指出，教师“应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，使每个学生都能得到充分的发展”。最近，某市教育局一项调查表明：“课政实验班的学生数，47％的班级学生数在70～80人左右，32％的人数在60人左右”、而事实上，城市（包括县城）的重点小学，除特设的小班化实验班之外，学生数65人以上的班级几乎是100％：据相关报道，最高班额记录是107人。