基于职业体能特色的高职体育课程体系构建探索

高职院校重视学生的实践教育,其所开设的课程和社会的生产实践联系得较为紧密。体育课程往往被大家所忽视。其实,对学生进行良好的体育教育是非常重要的,这门课程既能够提升学生的体能素质,也能够让大家对体育项目更加感兴趣。在目前的教学目标下,进行好体育教学更是很多高职院校所必需进行的内容。笔者主要着眼于职业体能下的高职教育,对目前的高职教育体育课上存在的一些问题进行了梳理,并从两个方面构建了高职院校的体育课程体系。

江西省农村中小学体育师资培训模式探索

青少年是祖国的未来和民族的希望,国家对中小学生教育的目标就是要把他们培养成德智体全面发展的社会主义接班人,其中的体就是指体育。中小学生的体育离不开体育教师的训练和指导,而由于我国教育资源分布不均匀,很多地区尤其是农村地区的中小学体育教师资源匮乏,老师的水平和能力还有所欠缺,因此必须加强对农村中小学教师队伍的培训。本文以江西省农村中小学体育为例,对体育师资的培训模式进行了探索。

简述篮球比赛中的进攻假动作的应用及其培养

本文采用了文献资料法、逻辑分析法，从篮球假动作技术在篮球运动中的意义、类别、作用、识别与防范对篮球假动作的训练和比赛中的合理运用以及对篮球的假动作的技术进行了系统的分类，阐述了假动作训练方法等方面对篮球假动作技术进行了较为全面的论述。