早期功能锻炼对重度烧伤病人的影响

[目的]探讨早期功能锻炼对重度烧伤病人的影响。[方法]选择2010年7月—2012年6月在我科住院治疗的重度烧伤病人50例作为研究对象,随机分成两组,每组25例。在相同治疗方法的情况下,观察组在病人烧伤后48h,由专业护士系统的、有计划、有针对性地指导病人进行功能锻炼,对照组给予常规护理,未系统地进行功能锻炼。比较两组病人治疗半年后生活基本能自理的总显效率。[结果]对照组有3例发生下肢深静脉血栓,关节活动尚可,总显效率为44.0%,观察组未发生下肢深静脉血栓,关节活动基本恢复正常,总显效率达88.0%以上,功能恢复有显著统计学意义(P<0.05)。[结论]早期功能锻炼能有效预防深部静脉血栓形成、促进创面愈合,最大限度恢复患肢关节功能,减轻瘢痕增生,降低医疗成本及致残率。

113例特重烧伤患者休克期补液的护理体会

目的:探讨特重烧伤患者休克期的输液管理。方法:回顾性分析113例特重烧伤患者的临床资料。结果:111例患者平稳渡过休克期,治愈99例,死亡14例,其中2例患者在休克期死亡。结论:通过加强特重烧伤患者休克期输液的管理,使患者平稳渡过休克期,提高治愈率,降低死亡率。

大承气汤治疗粘连性肠梗阻的效果与护理体会分析

目的探讨大承气汤治疗粘连性肠梗阻的效果与护理体会。方法选取2015年7月-2016年11月我院收治的90例粘连性肠梗阻患者为研究对象,按双盲法分为研究组47例和对照组43例。其中,对照组给予常规西医治疗,研究组在其基础上联合使用大承气汤进行治疗,对比两组临床治疗效果,同时根据治疗现状提出相应的护理措施。结果研究组治疗总有效率高于对照组(P <0.05);研究组各项消化功能恢复时间以及住院时间均短于对照组(P <0.05);研究组不良反应发生率低于对照组(P <0.05)。结论在粘连性肠梗阻中使用大承气汤并辅以对应的护理干预,可以有效的提高临床疗效,促进患者恢复。

重度电灼伤89例临床护理

目的:探讨严重电烧伤患者的护理方法。方法:对89例严重电烧伤患者休克期加强尿的观察、中心静脉压、生命体征监测及肢端血运等综合观察,加强心理护理及创面护理,高度警惕创面大出血,重视康复护理,以提高患者的生活质量。结果:89例严重电烧伤患者顺利康复。结论:严重电烧伤患者致残率高,除应积极抗休克治疗外,还应进行有效的康复护理,以提高患者生活质量。

短暂性脑缺血疾病中实施循证护理干预的临床效果

目的探讨短暂性脑缺血疾病中实施循证护理干预的临床效果。方法 60例短暂性脑缺血疾病患者,使用抛硬币法分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者接受常规护理措施,观察组患者接受循证护理干预措施。比较两组患者的护理满意度评分及护理前后巴塞尔指数(Barthel)评分。结果护理后,观察组患者的Barthel评分(89.72±1.92)分高于对照组的(74.27±5.19)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理满意度评分(93.61±1.84)分高于对照组的(85.18±1.94)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论短暂性脑缺血疾病患者接受循证护理,能有效提升患者的Barthel评分,改善患者的日常生活能力,促进和谐护患关系建立,有利于提升科室的护理质量,值得进行推广。

1+X证书背景下“护理学基础”教学实践和改革探索

深入贯彻落实全国教育大会部署,进一步深化职业教育和培训体系的有效衔接。在1+X证书背景下,职业学校须加强“护理学基础”教学实践和改革探究,将1+X与“护理学基础”专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合,促进“1”和护理学专业“X”的有机融合,进一步提升“护理学基础”教学质量,最终促进职业教育中专业核心课程教学高质量发展。

早期康复护理对脑卒中患者肢体功能恢复的影响

目的探讨早期康复护理对脑卒中患者肢体功能恢复的影响,为提高患者护理满意度作参考。方法选取汕头潮南民生医院2017年4月—2018年6月收治的60例脑卒中患者,随机分为研究组(n=32)和对照组(n=28)。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上实施早期康复护理,两组均护理6个月。护理前后,采用简式Fugl-Meyer运动功能评分法(FMA)评估并比较两组患者肢体运动功能,采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评估并比较两组患者神经缺损功能,采用简易日常生活能力评定量表(ADL)评估并比较两组患者生活能力,设立自制问卷调查表统计并比较两组患者护理满意度。结果护理后,两组FMA和ADL评分均高于本组护理前,NIHSS评分低于本组护理前,且两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组护理总满意率为96.88%,高于对照组的85.71%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑卒中脑卒中患者中使用早期康复护理可以有效的改善患者的肢体功能和神经缺损功能,提高患者生活能力和满意度。