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广电工程技术发展的现状及有效措施探讨 被引量:11
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作者 熊景强 《西部广播电视》 2016年第23期213-213,共1页
随着社会经济地不断发展,广电工程在社会中的影响越来越深刻,其工程质量也关系到民众的生活质量。本文主要介绍广电工程技术的发展现状,并进一步分析广电工程技术发展的不足,最后,介绍了广电工程技术的改进策略。
关键词 广电工程 技术 现状 不足 改进策略
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探究网络技术在广播电视工程中的应用 被引量:9
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作者 熊景强 《新闻研究导刊》 2018年第1期252-252,共1页
随着我国科学技术的不断发展,网络技术也在不断快速发展,新媒体也随之产生,对传统的广播电视工程造成了极大的冲击。如何让传统广播电视工程在与新媒体的竞争中保持优势,以此来获得进一步的发展,是广播电视工程面临的一个重大问题。本... 随着我国科学技术的不断发展,网络技术也在不断快速发展,新媒体也随之产生,对传统的广播电视工程造成了极大的冲击。如何让传统广播电视工程在与新媒体的竞争中保持优势,以此来获得进一步的发展,是广播电视工程面临的一个重大问题。本文从网络技术在广播电视工程中的应用探究着手,客观分析了网络技术对广播电视发展的促进作用。 展开更多
关键词 网络技术 广播电视工程 应用探究
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广播电视自动播出系统存储技术和维护管理策略探析 被引量:5
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作者 熊景强 《科技传播》 2016年第24期47-,49,共2页
本文对广播电视自动播出系统存储技术进行分析,并对其维护管理提出相应的策略,希望可以为广播电视技术的进一步发展提供借鉴。
关键词 广播电视 自动播出系统 存储技术 维护管理
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教育生态学视角下高职院校教学管理的思考 被引量:7
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作者 熊景强 《湖北函授大学学报》 2015年第20期5-6,共2页
在高职院校管理中,教育教学管理是其核心。对高职院校教学管理的研究模式,传统的研究模式主要是从教学大纲、教学计划、人才培养标准这些静态的局部的角度进行分析阐述。本文转变这一种视角,立足于教育生态学的视角,积极地从教育生态学... 在高职院校管理中,教育教学管理是其核心。对高职院校教学管理的研究模式,传统的研究模式主要是从教学大纲、教学计划、人才培养标准这些静态的局部的角度进行分析阐述。本文转变这一种视角,立足于教育生态学的视角,积极地从教育生态学的原理为基本出发点进行探讨。重点从教育生态学的基本原理、教学管理生态性及分析影响生态因子、促进高职院校教学管理的建议,这三个层面进行深入的剖析,旨在提高高职院校教学管理质量。 展开更多
关键词 教育教学 高职院校 生态学 教学管理
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高职教育管理生态环境的改革与创新 被引量:9
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作者 熊景强 《佳木斯职业学院学报》 2015年第9期13-,共1页
文章着眼当前高职教育管理生态环境存在的问题,分析了制约因素,在此基础上提出了改革的对策与建议,旨在与各位同仁交流,以期达到抛砖引玉的目的。
关键词 高职教育 生态环境 改革创新
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高职院校学生教育管理法治化的困境、原因及实现路径 被引量:1
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作者 熊景强 《佳木斯职业学院学报》 2015年第11期39 41-,共2页
在高职院校的教育管理中,积极地推动法治化管理,关系到依法治校方针、依法治教能否在教育管理中全而贯彻落实,关系到我国的依法治国战略能不能在高职院校教育中的深入积极推进,更关系到我们的学生受教育过程中对宪法学习能否实现。但是... 在高职院校的教育管理中,积极地推动法治化管理,关系到依法治校方针、依法治教能否在教育管理中全而贯彻落实,关系到我国的依法治国战略能不能在高职院校教育中的深入积极推进,更关系到我们的学生受教育过程中对宪法学习能否实现。但是,在高职院校教育管理法治化中,存在种种的困境,本文就对这些困境以及原因和如何实现教育管理法治化基于深入地探讨,期望为高职院校学生的教育管理法治化提供可以借鉴的地方。 展开更多
关键词 高职院校 依法治校 依法治国 学生教育管理
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广播电视技术维护管理工作研究
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作者 熊景强 《西部广播电视》 2017年第11期219-219,共1页
在新时代,人们对于精神生活的追求越来越高,广播电视作为重要的精神文化生活载体,在人们的生活、工作中发挥着极为重要的作用。同时,我们也必须认识到,广播电视服务质量的提升对于顾客群的保留具有不可替代的作用,这就需要广播电视技术... 在新时代,人们对于精神生活的追求越来越高,广播电视作为重要的精神文化生活载体,在人们的生活、工作中发挥着极为重要的作用。同时,我们也必须认识到,广播电视服务质量的提升对于顾客群的保留具有不可替代的作用,这就需要广播电视技术维护管理工作高效开展。基于此,本文就广播电视技术维护管理工作进行分析研究,希望可以为广播电视行业优化提供借鉴。 展开更多
关键词 广播电视 技术维护 管理优化
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德日美三国高等职业教育发展的启示
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作者 熊景强 《教育教学论坛》 2013年第28期187-188,共2页
德日美三国作为世界经济强国,其职业教育发展体系是十分先进的。本文通过对以上三个国家的职业教育发展特点研究、总结、归纳,对德国的"双元制"职业教育教学,日本"企业文化"介入职业教育,美国职业教育的广泛融合性... 德日美三国作为世界经济强国,其职业教育发展体系是十分先进的。本文通过对以上三个国家的职业教育发展特点研究、总结、归纳,对德国的"双元制"职业教育教学,日本"企业文化"介入职业教育,美国职业教育的广泛融合性进行了一定的阐述。并对我国职业教育发展提出了新观点。 展开更多
关键词 高等职业 双元制 企业文化
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