幼儿园自然角活动观察和指导

自然角是孩子们探索和感知自然世界的窗口。在康德的认识论中,我们认识到知识来源于人类的经验和理性思维。对幼儿来说,他们的知识和认知正是通过亲身体验和感知来构建的。因此,在幼儿园自然角活动中,教师不仅要关注幼儿对自然现象的感官体验,还要通过细致的观察记录,深入了解幼儿的思维过程和资源应用能力。本文将探讨自然角活动的有效观察记录方法和指导策略,以期通过科学的方法和策略激发幼儿的探索欲和创造力,促进其全面发展。

体育教师劳动价值试探

从体育教学的特点和体育教师劳动的特殊性进行分析,论述了体育教师劳动价值的潜在、流动和凝结形态等,以期使体育教师的劳动受到社会的尊重,并引起社会对体育教师劳动价值的关注。

高校体育环境系统特点及建设

运用文献资料法、比较分析法,明确了高校体育环境的三大要素,分析了高校体育环境具有整体性、关联性、长期性、系统性的特点,并就高校体育环境系统建设提出:发挥教育者的主导作用;提高学生体育锻炼的积极性;制定健全科学的规章制度、条例;立足于大学生体育发展的特点,创建良好的体育环境;重视宣传、舆论环境的培育等对策。

我国城镇社区体育文化的特点、功能及研究现状分析

本文以城镇社区体育文化为研究对象,从文化学、社会学等视角,探析我国城镇社区体育文化的特点、功能以及社区体育文化目前的研究现状。结论认为我国城镇社区体育文化的实质是人类体育实践活动及其产品(物质与精神产品)在社区特定时空内的反映;社区体育的物质文化、制度文化和精神文化是构成社区体育文化的三个维度;社区体育文化与其他类型文化相比呈现出地域性、共享性、熏染性、多样性等主要特征。

论体育教师的素养及业务能力

培养和提高体育教师的素养及业务能力是学校体育教育的当务之急，解决了这一问题将对学校体育工作的健康发展有着重大的现实意义和深远的历史意义。

论学校体育对全民健身计划的作用和影响

通过对学校体育与全民健身计划的关系及其作用的论述，阐明了学校体育对全民健身计划的实施具有显著的功效，建议社会各界重视和关注学校体育。

太极拳运动与大学生民族精神的培育

当代大学生是国家的栋梁,祖国的未来,民族的希望,而民族精神则是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的结晶,它指引着一个民族的发展方向。通过太极拳运动来培育当代大学生民族精神的过程中,我们需要结合当前大学生民族精神现状、社会发展的需要,通过理论与实践相结合、传统与创新相结合对当代大学生进行渗透教育。

我国普通高校高水平运动队招生、管理研究综述

通过对高校高水平运动队招生、管理的研究成果进行整理和分析发现:招生研究主要集中在招生机制、政策和招生程序、生源结构等方面;管理研究主要集中在体制、运动队训练、学习、生活管理及科研、后勤保障等方面。目前,我国高校高水平运动队招生、管理还存在一些问题,建议高校结合本校实情,优化高水平运动队招生和管理,以促进我国高校高水平运动队的可持续发展。

高校体育课时生均活动面积与教学效果相关性研究

研究利用统计学软件SPSS及EXCEL分析了高校体育场地、课时安排与体质健康测试成绩之间的关系,其结果显示:大学体育的课时安排在一定程度上影响教学效果,但是不具有统计学意义;高校大学生平均运动场地与教学效果呈正相关,且具有显著性差异。基于这一研究结果,提出了大学体育教学需要重视理论课教学、提高体育课堂教学质量、尽可能的加强体育场地设施建设。同时,这一研究结果还可以为大学体育教学的决策者提供教改的决策依据,为更深入的研究如何提高大学体育课程教学效果提供思考。

论高校体育教师职业能力的构成与提升

从提高高校公共体育课教学效果和构建良好校园体育文化出发,以高校公共体育教学和教学师资培养为研究对象,对高校公共体育教学师资的职业能力的构成进行了探讨,提出了提升体育师资职业能力的措施,为提高高校体育工作效果服务。

湖南省普通高校体育课程内容资源的开发研究

普通高校体育教学改革的最终目的是让学生以更加积极的姿态参与健身活动,形成体育自觉,培养终身体育的习惯。在思想产生需要向行动付诸实践的进程中,课程内容的拓展与更新是引发学生锻炼兴趣的重要因素。立体化理论知识学习平台的构建、传统竞技体育项目的变革和改造、新兴运动项目的开发和利用、民族传统体育项目的借鉴和改良,是丰富体育课程资源的重要途径。

湖南八个少数民族自治州、县的民俗旅游资源发展研究

运用文献资料法、实地考察法和逻辑分析等研究方法,探讨湖南八个少数民族自治州、县民俗体育文化在民俗旅游发展中的重要性,探索科学合理开发民俗体育文化资源对其民俗旅游业的发展具有积极的推动作用,并提出了开发利用的原则和建议。

新时期高校青年体育教师的发展取向与成长战略设计

任何发展战略总是面向未来的。因为“发展”本身就是“现在”向未来的延伸。我国体育教育事业是走向未来的事业，青年体育教师是我们的未来，也是体育事业的未来。高校青年体育教师作为我国体育教育工作者中一个重要的组成部分，从他们所担负的社会和时代所赋予的历史使命，以及他们的思想观念，创造激情与锋芒毕露的才智和所显示出的积极进取，锐意改革开拓的精神来看，势必将对我国的体育教育改革和全民健身活动的普及，起到积极的促进作用。它关系到学校体育的发展方向，关系到我国体育教育事业的前途和未来。因此，研究高校青年体育教师的发展方向和成长设计，不仅具有重大的现实意义，而且还具有长远的战略意义。

短跑摆动腿折迭的作用及训练

在短跑中,最关键的技术是后蹬相前摆,这两个动作的好坏直接影响着跑的成绩.决定后蹬和前摆的因素很多,但摆动腿大小腿的折迭对后蹬和前摆起着十分重要的作用。虽然这一动作在快速奔跑中难以用肉眼看清,但从世界优秀短跑运动员的技术录像和图片上却看得很清楚:在后蹬结束后,有一个明显的摆动腿紧紧折迭的动作。为什么说摆动腿大小腿的折迭对后蹬和前摆起着重要作用呢?这主要是因为:一、在跑的过程中,摆动腿的折迭能使大小腿、踝关节与脚掌自然放松。众所周知,跑的动力最主要的来源是后蹬,后蹬力量的大小和快慢直接影响着跑速,而完成后蹬动作的肌肉主要是髋关节、

湖南少数民族传统体育发展之现状与分析

本文通过查阅资料法、实地参与法、访谈法,对湖南少数民族传统体育项目的现状作了分析,研究结果显示:湖南少数民族体育项目种类繁多,但是在学校体育和群众体育中开展有待加强,与其他少数民族传统体育强省相比尚有较大差距.本文旨在为湖南民族传统体育项目的发展提供理论参考与借鉴.

浅谈背越式旋转过杆动力问题

一、问题的提出旋转在过杆中有何作用?这是背越式跳高过杆技术中不可缺少而又容易忽略的问题。根据 H=H_1+H_2-H_3的原理,在教学中,我们主要抓“跳得起”(H_2)这个中心环节的同时,尽量采用合理过杆姿势以减少 H_3。

太极拳对增强女大学生血清总补体活性的影响

研究太极拳运动对四年级女大学生血清补体3(C3)与补体4(C4)及总补体活性的影响,为在高年级大学生中开展太极拳有氧运动提供免疫学实验依据。从南华大学护理学院2001级随机抽取40名女生,分成4组,分别设为对照组、实验1、23、组。实验组分别每周进行1、2、3次太极拳训练。于0、2、4、6、8、10、12周后抽血分离血清,分别利用免疫球透射比浊法与50%溶血法(CH50)测定训练前后血清中补体C3、C4质量浓度与总补体活性。结果显示每周参加3次太极拳训练者,血清补体C3、C4质量浓度与总补体活性比对照组及每周锻炼1或2次者高,且在第10周与第12周与对照组及每周锻炼1次者差异有显著性(P<0.05)。说明坚持运动量适中的太极拳有氧运动,能提高高年级女大学生机体合成C3与C4的能力,增强总补体活性。从而增强非特异性抗感染免疫,提高免疫应答水平。

湖南省大学生有氧耐力评价标准研究

对湖南省文、理、工、医、农 5类专业 6 0 0名二年级与四年级男、女大学生进行 12min跑测验 ,并用RPE值对运动负荷进行监控。结果显示 ,用 12min跑间接测定大学生的最大耗氧量是可行的 ,据此制定了湖南省大学生有氧耐力评价标准。

我国竞技体育与高校竞技体育互动发展进程中的隐性冲突分析

高校竞技体育为学校体育与竞技体育两者的下位概念,既属于学校体育结构体系中一个分支,也是竞技体育结构体系中的一个分支,是学校体育与竞技体育两者之间的相互交叉融合,具有学校体育与竞技体育的双重性特征。通过对我国竞技体育与高校竞技体育互动发展关系展开研究,结果表明,两者良性互动发展进程中存在着诸如发展目标定位、管理体制、人才培养途径、训练竞赛体制等方面的隐性冲突。对产生隐性冲突的成因进行剖析并提出相关建议。

1990年代后大学生心理健康现状调查及分析——以湖南省衡阳市南华大学为例

该研究通过随机抽取湖南省衡阳市南华大学800名1990年代后在校学生进行问卷调研并运用症状自评量表SCL-90进行调查和分析.结果显示:南华大学学生心理健康检出率为22.63%,其中强迫、抑郁、焦虑、偏执、人际关系是大学生存在的主要心理问题,且明显高于全国青年组SCL-90常模(P<0.01).基于南华大学学生心理健康现状,我们认为有针对性的加强地方高校大学生心理健康教育对他们的综合素质提高具有现实意义.