论初中语文作业中的师生关系

“教师为主导,学生为主体”是教学应遵循的原则,语文作业作为语文教学的一个有机环节,也应贯彻这一原则。传统教学中过分强调“教师主导”作用,而忽视学生的“主体性参与”,因此,既要重视作业中教师的“主导作用”,也要重视学生的“主体性参与”。

把草坪还给学生

如今,很多学校植有草坪，楼前房后，一大片、一大片的；油绿可爱。可是，我们的孩子却无福消受，只能远远地观望，徒有羡慕的份儿。为什么不能把草坪交给孩子们呢？春天，绿色的草尖破土而出，不能践踏，那就教育学生爱护草坪，呵护小草，用欣赏的眼光去观察、去描绘这生命之绿，让那勃勃生机浸染他们的心灵。

理性对待孩子

眼下．许多家长把大部分精力、物力、财力．都倾注在孩子身上。但是．不少家长的苦心最终未必都能获得预期的回报。有时候．孩子反而成了父母的心病。那么，如何对待孩子的成长呢？

“如果有来生,我还做您的学生”

一个是默默耕耘杏坛的普通女教师,一个是身患鼻咽癌晚期的初中女生,因为一段美丽的师生缘,谱写了一曲感天泣地的生命之歌……