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题名初中英语阅读教学的有效对策
被引量:5
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作者
熊杰聪
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机构
慈溪育才中学
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出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第6期131-132,共2页
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文摘
众所周知,学生接触外语信息和参加外语实践都离不开英语阅读。由此可以看出,英语阅读能力对初中生来说是非常重要的。在实际的初中英语阅读教学中,教学情况不太乐观,英语教师使用的教学方式较为落后,在教学中只关注学生对英语语言知识的掌握,忽视了对学生阅读能力的培养。因此,提高当前初中生英语阅读能力成为教育关注的热点问题。
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关键词
初中
英语
阅读
教学
对策
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅析初中英语教学有效教学评价
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作者
熊杰聪
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机构
浙江省宁波市慈溪育才中学
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出处
《新智慧》
2020年第14期22-22,共1页
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文摘
在新课程改革的背景下,初中英语教学评价需要转变传统单一化的评价方式,建立一种多元化的评价机制。本文分析了开展初中英语教学有效教学评价的意义和作用,提出初中英语教学有效教学评价的建设思路。
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关键词
初中
英语教学
教学评价
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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