期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
1
作者
熊根兰
《东西南北(教育)》
2019年第9期238-238,共1页
基于初中英语教学中学生自主学习能力的培养,本文就四点进行分析:微课教学,培养学生学习习惯;分层教学,满足学生学习需求;培养学生质疑能力,提高学生学习积极性;小组合作学习,培养学生自主学习能力,希望对教学活动开展提供帮助。
关键词
初中
英语教学
学生
自主学习能力
下载PDF
职称材料
题名
浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
1
作者
熊根兰
机构
江西省南昌县新城学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期238-238,共1页
文摘
基于初中英语教学中学生自主学习能力的培养,本文就四点进行分析:微课教学,培养学生学习习惯;分层教学,满足学生学习需求;培养学生质疑能力,提高学生学习积极性;小组合作学习,培养学生自主学习能力,希望对教学活动开展提供帮助。
关键词
初中
英语教学
学生
自主学习能力
分类号
G433.41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
熊根兰
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部