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题名小学语文阅读教学策略探究
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作者
熊毅华
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机构
苍梧县石桥镇学田小学
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出处
《中华辞赋》
2018年第11期54-55,共2页
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文摘
随着教育改革的不断发展,人们对学校教育的要求也不断提高,尤其是对学生自身素质能力方面的培养,更是引起大家的广泛关注。阅读教学作为小学语文学科中的重要组成部分,也是学生进行素质培养的重要途径。因此在小学语文阅读教学中进行改革创新,从学生的兴趣爱好出发,进行课堂教学方式的改进,引导学生进行阅读,提高学生的阅读积极性,形成有效的语文教学环境,提高学生的语言表达能力,促进学生的全面发展。本文首先对小学语文阅读教学的重要意义进行简单的介绍,然后重点对小学语文阅读教学的策略进行有效的探究,以供大家参考。
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关键词
小学语文
阅读教学
重要意义
策略
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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