学生语文能力培养之我见

随着素质教育的深入,重视知识的传授而轻视语文能力的培养的语文教学弊端不断暴露出来。什么是语文能力呢?语文教育学解释为:语文能力是人们在语文活动中表现出来的一种稳定和经常起作用的心理特征,

米非司酮联合甲氨蝶呤治疗异位妊娠的临床疗效分析

目的:为增强异位妊娠治疗效果,探讨药物联合治疗的作用。方法:选取2019年01月-2022年01月本院接收的156例异位妊娠患者进行研究,随机分组,对照组用甲氨蝶呤治疗,观察组用米非司酮+甲氨蝶呤治疗,评价两组患者的疗效。结果:治疗后,观察组患者治疗总有效率高于对照组(P<0.05);血β-HCG恢复时间低于对照组(P<0.05);包块消失时间低于对照组(P<0.05);腹痛时间低于对照组(P<0.05);阴道出血时间低于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:米非司酮和甲氨蝶呤联合治疗效果明显,能够改善患者临床指标,不良反应更少,对患者病情恢复有重要作用。

大数据信息化时代的小学语文智慧课堂 构建

大数据的到来为我国行业发展提供了重要的信息资源,但是现代化背景下,网络空间形成的大量数据信息因为缺乏相应的制度而很难管控,网络信息的价值大、密度低,这在一定程度上增长了人们智慧化处理数据信息的需要。“智慧课堂”也逐步成为信息化教育的重要模式,丰富着我国教育的形式。智慧课堂已超越了时间与空间上的局限,并渗透到课前、课中、课后的每一课堂细节之中。

课堂导入与基本能力培养有机结合策略

在语文教育教学中,教师把课堂导入与基本能力培养有机结合,在教学中,不但切实可行,而且行之有据。教师要在课堂中创设情感氛围,进而让学生体会与课文有关的自己的生活经历和感受,让学生读与文章有关的诗文名句,让学生唱与课文有关的歌曲,让学生进行默写与课文有关的名句比赛,学生以写作业的方式进入课文情境,从而达到理想的课堂效果。