实施全新教学理念 提高物理教学质量

在新课标教学理念大力推广的教学形势下，教师要适应新的教学要求，树立新的教学理念．高中物理的学习是一个很困难的过程，这就要求教师在组织教学时的手段多样化、合理化．在高中物理新课改理念下，提高高中物理课堂教学有效性，是教育工作者亟待解决的问题．在物理教学中，物理教师要善于把抽象的物理概念、原理转化为让学生能感受到或者易于想象的形象的东西；教师要善于改变以往的教学模式，进行多方位探究，努力找到适合于学生的教学方式、方法；学生应该改变传统的学习方式，变被动学习为主动学习、变要我学为我要学．从而使学生喜爱物理，对物理知识求知的愿望更强烈，无形中也就提供了高中物理的教学效率．一、建立起学生学习好物理的信心物理的学习，首先要建立起学生的信心，这对学好物理很关键．但是，在物理学习中大部分学生学不好物理的一个主要原因就是一种心理畏惧，高中物理同初中物理有着比较大的区别，初中物理注重现象，以直观分析、形象思维为主，学生学起来也比较轻松．

胡豆随想

胡豆,学名蚕豆,是两千一百年前陕西城固的先民张骞开拓丝绸之路时,从西域带回家乡的,所以,城固人习惯上一直把蚕豆叫胡豆。周末的早晨,到解放街买菜,那里是自发的一个菜市场,卖的都是农民自产的新鲜蔬菜。人很多,熙熙攘攘,人头攒动。菜农们基本席地而坐,出售自己刚从地里挖的洋芋、小菜,新摘的胡豆角角。一边挤胡豆米米,一边张罗着其他小菜。刚走几步,一小筐个头硕大的胡豆吸引了我,停下脚步,问问价才两块钱一斤,难得遇到这么肥美丰腴的胡豆,一个个足有大指头大。我把所有挤出胡豆全要了,足足有七斤。

关于融资平台转型和国有企业整合的思考——以城固县为例

为全面贯彻落实党的十九大提出的坚决打好防范化解重大风险攻坚战战略决策和中央金融工作会议、省市有关融资平台转型的部署要求,强化防范和化解地方政府性债务风险责任,如期完成县级融资平台转型任务,城固县结合实际进行深入调研,提出一系列建设性新思路。