“数·智”教学深度融合 “活·力”课堂提质增效

华中师范大学附属小学,秉承“启蒙养正、悦纳发展”的办学理念,以阳光教育为特色,以信息技术融合教学课程为创导,构建“活·力”课堂教学2.0模式(图1),将思想之力融入课堂,促进教育模式更新,在教育数字化转型的浪潮中,致力于建造一所智能化校园。

将Flash动画制作引入小学信息技术课堂

经过几年的尝试和实践,成功地将Flash动画制作引入到小学信息技术课堂。对小学生学习Flash动画制作进行了可行性分析,根据小学生学习的特点,探索了一些适合课堂教学的方法,收到了可喜的成效。