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贵州高校生态文明教育的不足及对策 被引量:1
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作者 熊登烛 《凯里学院学报》 2016年第2期135-140,共6页
开展高校生态文明教育是一个长期复杂的工作,从贵州高校看,目前的生态文明教育仍然存在不足,一是生态文明教育规划的不足;二是生态文明教育制度的不足;生态文明教育内容缺陷;生态文明实践教育深入不够等。产生这些问题的原因:其一,对生... 开展高校生态文明教育是一个长期复杂的工作,从贵州高校看,目前的生态文明教育仍然存在不足,一是生态文明教育规划的不足;二是生态文明教育制度的不足;生态文明教育内容缺陷;生态文明实践教育深入不够等。产生这些问题的原因:其一,对生态文明教育重视不够;其二,实施生态文明教育的改革不深入;其三,高校生态文明教育资源欠缺;其四,生态文明研究不足,不利于教育的深化;其五,生态文明教育融入学科教学不足。贵州高校必须加强和推进生态文明教育,具体路径包括提高生态文明教育的重要性认识,大力加强高校生态文明教育资源建设,建立高校生态文明教育的支撑研究机构,加强高校生态文明教育师资专项培训工作,注重发挥校园文化的生态文明教育功能。 展开更多
关键词 贵州高校 生态文明教育 对策
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