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信息技术促成初中生作文多元化浅谈
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作者 熊碧学 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第25期169-170,共2页
作文,想说爱你太难。这是因为在传统的作文教学中,由于信息传递单一、缓慢、刺激度弱,学生习作素材少,教师方法单一少。信息技术环境下的作文教学,就是要很好地利用好现代信息技术平台,找准信息技术与课堂的作文教学的切入点,把... 作文,想说爱你太难。这是因为在传统的作文教学中,由于信息传递单一、缓慢、刺激度弱,学生习作素材少,教师方法单一少。信息技术环境下的作文教学,就是要很好地利用好现代信息技术平台,找准信息技术与课堂的作文教学的切入点,把信息技术与作文教学有效地结合起来,通过信息技术调动学生的思维和情感、外化文本的意蕴与内涵,是现代教育技术对传统语文教学提出的新的挑战,也是语文教学活力得以生成的必要条件,超越传统的作文,信息化环境下的作文教学不断创新,促成初中生作文多元化教学模式的形成。 展开更多
关键词 信息技术环境 多元化教学模式 初中生作文 传统语文教学 现代教育技术 作文教学 信息技术平台 信息化环境
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