期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈“导师制”在企业培训中的应用
1
作者 熊筱莉 《全国商情》 2013年第24X期52-53,共2页
导师通常是由年龄较长、职位较高和知识经验更丰富的人担当建议者或监督者的角色,愿意为被指导者的职业发展提供支持和机会。企业导师制是指导师向被指导者传授其自身积累形成的经验、技能、技巧、手艺、诀窍等隐性知识,使得被指导者能... 导师通常是由年龄较长、职位较高和知识经验更丰富的人担当建议者或监督者的角色,愿意为被指导者的职业发展提供支持和机会。企业导师制是指导师向被指导者传授其自身积累形成的经验、技能、技巧、手艺、诀窍等隐性知识,使得被指导者能够靠模仿和实践来理解和掌握该知识,并且用于新知识的创造,是隐性知识共享和创造的过程。在优秀导师的指导下,被指导者集中学习职业标准、建立职业发展规划并让工作潜能得到有效激发。 展开更多
关键词 导师制 隐性知识共享 职业发展规划 工作潜能 培训中心 建议者 指导关系 基层单位 离职率 组织承诺
下载PDF
高新技术企业员工职业发展途径
2
作者 陶裕春 熊筱莉 《江西社会科学》 北大核心 2001年第z1期322-323,共2页
一、职业锚   所有的人都有不同的志向、背景和经历.在一定程度上,我们的个性受自身与环境相互作用结果的影响.美国著名组织行为学家埃德·斯肯(Edger·Schein)通过研究认为,职业规划实际上是一个持续不断的探索过程.在这一... 一、职业锚   所有的人都有不同的志向、背景和经历.在一定程度上,我们的个性受自身与环境相互作用结果的影响.美国著名组织行为学家埃德·斯肯(Edger·Schein)通过研究认为,职业规划实际上是一个持续不断的探索过程.在这一过程中,每个人都根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢形成较为明晰的与职业有关的自我概念.随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚(careeranchor).…… 展开更多
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部