大力发展新产品提高机械工业经济效益

机械工业是国民经济各部门的技术装备部,在实现本世纪末工农业总产值翻两番的宏伟目标中,在提高工业部门自身经济效益和以先进的技术装备为社会增进经济效益方面,都具有很重要的地位和作用。但目前机械工业无论是自身的经济效益或社会经济效益都不好。原因虽然很多,但根本的是“吃不饱”和“吃不了”的问题。“吃不饱”是指现有老的机械产品多了,而且有些产品的性能很差,效率很低,能耗很高,因此社会对这种老机械产品的需求很少甚至无所需求。“吃不了”是指国民经济各部门所急需的性能先进、效率高、能耗低、质量好的机械产品,由于机械工业的生产技术水平低或研究发展能力差而供不应求。因此。

海上地震数据中侧面干扰波的特征与压制方法

在海上地震勘探中,震源激发的地震波遇到起伏不平的海底或海底障碍物会产生侧面干扰波。这种干扰波能量强,分布广,严重影响地震数据的质量,使叠前地表一致性振幅处理、统计子波反褶积、速度分析的精度降低。根据对侧面干扰波特征的分析结果,采用分时分频噪声检测与压制方法和局域FK滤波方法压制此类干扰波;在压制噪声的同时,通过精细分析和迭代选择参数,较好地保持了地震信号的相对振幅关系,取得了预期的效果。

新高考对数学核心素养的考查与应对

随着社会的不断发展和变革,我国教育部门对学校的教育方式和教学目标均做出了一定的要求。学校教学的目标不再是单纯只是为了提高学生的学习成绩,还要发展学生的素质教育,培养学生的个人素养和学习素养。成为一个有才能的人,不仅要看重学生的学习成绩,还要看学生是否是一个具有优秀品德的人。高中数学教师在教学数学的时候,应该培养学生数学学科的素养,促使学生在学习的过程中养成良好的习惯。我国不仅对课程进行改革,还对高考也进行了相应的改变,新高考和之前的高考有很大的差距,在新的高考中,不仅是考查学生对知识掌握的程度,还考查学生的核心素养。

高中数学教学中如何培养创新思维能力

培养创新思维是当前中学教育的一个重要教学目标,在整个高中教学科目中,高中数学对创新思维的要求十分突出。培养学生的创新思维不仅有助于学生在数学学习中锻炼自身的抽象思维能力和推理演绎能力,更有利于学生在未来的社会实践中取得成功。因此,本文笔者从培养创新思维在高中数学教学中的重要性入手,就如何在高中数学教学中培养学生的创新思维提出自己的建议和看法,以期为广大同仁提供一些参考。

肝胆外科3例疑难疾病的编码案例分析

ICD-10现在广泛应用于临床路径管理、按病种付费、医院评审、重点学科评审、传染病报告中,编码的正确性至关重要。在实际编码过程中会遇到比较难于查找的疾病,本文通过分析腹腔间隔室综合征、胰胆管合流异常、Mirizzi综合征3例肝胆外科疑难疾病的编码查找过程,总结查找疑难编码时,要仔细分析病案资料,正确理解疾病本身,有效转换主导词;新病种或新疾病合理使用残余类目;对于分类到同一类目下的疾病名称应适当给予扩展码以示区别,以确保疾病分类编码的准确性。

出院病人的季节波动

出院病人数是评价每个医院工作效率的重要指标,采用移动平均剔除法研究出院病人的季节波动,为临床提供每季度的指标,以便制定出季节性的计划、实施方案,针对季节性疾病做好预防保健措施。