感受阅读快乐,提升语文素养——小学高年级语文阅读教学策略

简单来说,语文学科中的阅读主要是指从各种视觉材料中提炼信息、锻炼思维以及进行审美的认知活动。毋庸置疑,阅读活动不仅仅会对学生语文学习产生重要影响,而且与其他学科的学习,甚至终身发展是息息相关的。所以在语文教学中,阅读一直以来都是至关重要的组成部分。为此,笔者将结合自身的教学活动组织经验,谈一谈在小学高年级语文教学中开展阅读教学的具体方式。