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引入情境 读中悟情
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作者 熊胜敏 《山东教育》 2003年第34期34-34,共1页
关键词 引入情境 《十里长街送总理》 阅读教学 《可爱的草塘》 周总理 芦苇 内心视像 设置情境 品味语言 书面语言
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让语文的甘露滋润学生的心田
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作者 熊胜敏 《语文天地(小教版)》 2018年第4期91-92,共2页
语文学科如同一艘帆船,承载我们在知识的海洋里遨游;语文学科如同甘甜的醴酪,使我们的精神的食量更加丰富;语文学科如同心灵的后花园,是我们的灵魂的休憩之所。语文学科对于学生的成长具有非凡的意义,它教会学生丰富多彩的知识,它教会... 语文学科如同一艘帆船,承载我们在知识的海洋里遨游;语文学科如同甘甜的醴酪,使我们的精神的食量更加丰富;语文学科如同心灵的后花园,是我们的灵魂的休憩之所。语文学科对于学生的成长具有非凡的意义,它教会学生丰富多彩的知识,它教会学生为人处世的道理,它使正确的价值观进驻学生心间。语文学科就如同一泓甘泉,用其点滴甘露滋润着小学生的心田。那如何才能充分发挥语文学科的育人作用呢? 展开更多
关键词 小学生 滋润 语文 文学 价值观 知识 多彩
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山区地区预应力混凝土管桩的施工质量控制
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作者 熊胜敏 《福建建材》 2010年第5期66-67,共2页
通过山区地区工程实例,本文从预应力管桩施工方法控制,施工常见问题原因及预防措施等方面就预应力管桩工程施工质量控制进行阐述。
关键词 预应力 管桩 质量 控制
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