“拔鸡腿”对三七入药部位氨基酸和三七素含量的表征效应

【目的】探明三七地上茎顶部茎段鸡腿状增粗(俗称“拔鸡腿”)对三七传统入药部位氨基酸和三七素含量的影响,为三七优质高产提供理论依据。【方法】采用茚三酮法和高效液相色谱法分别测定三七“非拔鸡腿”和“拔鸡腿”植株主根、侧根、根状茎和地下部器官的总游离氨基酸含量(TFAC)和三七素含量(DC);在此基础上采用方差分析法研究“拔鸡腿”对三七传统入药部位氨基酸和三七素含量的表征效应。【结果】与“非拔鸡腿”相比,2年生“拔鸡腿”主根的TFAC不显著偏低18.92%,根状茎和地下部器官的TFAC分别显著偏低31.06%和16.26%,侧根显著偏高14.26%;主根、侧根和地下部器官的DC分别极显著偏低33.87%、26.55%和17.97%,根状茎极显著偏高9.37%;3年生“拔鸡腿”主根的TFAC显著偏高13.90%,侧根、根状茎和地下部器官分别不显著偏低1.13%、14.32%和1.45%,主根和根状茎分别显著偏低9.96%和8.61%,侧根显著偏高18.14%,地下部器官不显著偏高0.37%;从2年生至3年生,“非拔鸡腿”和“拔鸡腿”侧根、根状茎和地下部器官的TFAC均下降,且后者较前者分别下降673.98%、-31.21%和-44.82%,二者主根的DC均上升,且后者较前者增加5.74倍。【结论】“拔鸡腿”表征着2年生侧根和3年生主根的TFAC较高,2年生根状茎和3年生侧根、地下部器官的DC较高,2年生至3年生时主根TFAC、主根、侧根和地下部器官的DC呈上升趋势;但2年生、3年生其余入药部位的TFAC和DC偏低,且2年生至3年生时各部位的TFAC和DC呈下降趋势。

新能源接入下光伏逆变器快速功率控制方法

由于现有的控制方法跟踪控制过程失败,不同节点控制后的功率超过3600 W,因此研究新能源接入下光伏逆变器快速功率控制方法。通过建立逆变器阵列优化数学模型,添加对应的约束条件。根据逆变器的工作周期,确定开关的占空比,通过划定不同功率等级能获得电路功率的损耗情况。运用改进粒子群算法对逆变器的最大功率点进行跟踪控制,改变光伏阵列的输出电压。通过搜索全局区域调整后可得到最优解。使用修正PI控制器进行模糊实时调节,将电流解耦,将新能源输入的有功功率进行分配输出从而完成对功率的快速控制。实验结果表明,实验组在最大功率点跟踪控制过程中能最终收敛于光伏阵列的全局最大功率点,能准确对结果进行跟踪控制,达到良好的控制效果;经过不同节点控制后的功率始终稳定在3500~3600 W之间,结果符合预期,有效地解决了电压较高的缺陷,实现了光伏逆变器快速功率控制。

坚持思想建党和理论强党的三重逻辑

习近平总书记关于党的建设的重要思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学体系。2023年全国组织工作会议将其集中概括为“十三个坚持”,“坚持思想建党、理论强党”作为“第五个坚持”,值得我们认真领悟其内在的辩证逻辑、深沉的历史逻辑和鲜明的实践逻辑。正是由于我们党始终重视思想建党、理论强党,坚持用科学理论武装广大党员干部的头脑,全党才能始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。

蚕蛹虫草人工培养的关键技术

为蚕蛹虫草的规模化生产提供技术支撑,以野生北冬虫夏草菌种为接种材料,以家养的活体桑蚕蛹为寄主,研究了蚕蛹虫草菌种制备、接种、发菌至出草的人工培养条件。结果表明：接种前削去蚕茧后放置2d,可有效去除病蛹及生命体征弱的蚕蛹,能在源头上控制污染;接种的蚕蛹虫草液体菌丝的活度越高,接种后的蚕蛹僵化越快;接种部位选择蚕蛹翼翅正后方与第3环节交叉点,易操作且蚕蛹体液和菌液不易溢出;菌丝完成营养生长后,给予300lx光照和10℃温差刺激（300lx光照22℃培养14h,黑暗13℃培养10h为周期）培养7~10d能有效促进蚕蛹虫草菌丝转色和子座的形成,在此条件下出草率达98.5%,虫草平均鲜重达1.25g。

对高中必修课“算法初步”教学策略的探讨

“算法初步”是高中数学课程中全新的内容,是数学及其应用的重要组成部分,是计算机科学的重要基础.如何搞好“算法初步”的教学,是一线教师尚需解决的一个问题.本文分析了“算法初步”教学策略的几个方面,只有认真研究和解决这几个方面的问题,才能切实提高“算法初步”的教学.

基于目标跟踪的行为识别方法研究——以安全帽佩戴识别检测为例

为满足施工场地安全帽佩戴监测需求,保障施工安全,降低监测管理成本,提高监测效率,设计了一种基于YOLOv5的安全帽佩戴识别系统。在目标识别方法上,基于YOLOv5网络模型进行模型训练、性能分析及测试,得到了具有实际应用价值的目标检测模型。该模型全类别mAP@0.5的值为92.8%,实时检测速率为35.7 frame/s,基本满足了实际应用需求。

中草药川贝母繁育技术研究进展

该文对名贵中草药川贝母的人工有性繁育和无性繁育两方面的研究进行了总结,同时对目前川贝母繁育技术中存在的问题进行了分析和探讨,以期为川贝母的资源保护及开发利用提供一些参考。

基于目标检测的视频分析方法应用

阐述目标检测技术与目标跟踪技术是视频监控运行中的关键技术,目标检测技术包括光流法、时间差分法、蜂群算法、背景减除法、图像分割法,分析基于目标检测的视频分析方法在消防安全隐患检测、车辆异常行为检测中的应用。

血清lncRNA CRNDE对晚期结直肠癌一线FOLFOX方案化疗疗效和预后的预测作用

目的探讨血清长链非编码RNA结直肠肿瘤差异表达基因(lnc RNA CRNDE)对晚期结直肠癌一线奥沙利铂联合5-氟尿嘧啶和亚叶酸钙(FOLFOX方案)化疗疗效和预后的预测作用。方法回顾性分析2011年1月于汉川市人民医院就诊的7例晚期结直肠癌患者的临床资料,根据其对一线FOLFOX方案化疗的疗效分为两组(反应良好组和反应不良组)。对两组患者的血清样本进行lnc RNA表达谱分析,筛选差异表达的lnc RNA,选择CRNDE进一步分析。回顾性分析2011年2月至2013年2月于汉川市人民医院就诊的74例晚期结直肠癌患者的临床资料,评估血清CRNDE表达水平与患者临床特征及预后的关系。通过生物信息学分析,预测CRNDE的靶基因,并对靶基因进行信号通路分析。结果 7例结直肠癌患者中,反应良好者4例,反应不良者3例,分析患者的血清lnc RNA表达谱,共筛选出356个差异表达的lnc RNA,其中反应良好组上调lnc RNA共125个,下调lnc RNA共231个,选择CRNDE进一步分析。74例晚期结直肠癌中,反应良好者43例,反应不良者31例;受试者工作特征(ROC)曲线显示,血清CRNDE预测晚期结直肠癌一线FOLFOX方案化疗疗效的曲线下面积(AUC)为0.691(P=0.005);血清CRNDE表达水平与患者的性别、年龄、肿瘤部位、初始肝转移数目无关(P﹥0.05)。以CRNDE相对表达量6.6作为最佳分组截点,CRNDE低表达组患者的反应良好率高于CRNDE高表达组(P﹤0.05),CRNDE高表达组患者的5年总生存率低于CRNDE低表达组。进一步的生物信息学分析结果提示,CRNDE的靶基因主要富集于单核苷酸替换途径拆分AP位点和5'→3'的m RNA的降解外切等信号通路上。结论血清CRNDE可作为转移性结直肠癌对一线FOLFOX方案疗效预测的潜在无创血清标志物,并与患者的不良预后有关。

微信平台在携带PICC肿瘤患者延续护理中的应用价值

目的探讨微信平台在携带PICC肿瘤患者延续护理中的应用价值.方法选择212例携带PICC的肿瘤患者随机分为对照组和观察组.对照组给予常规延续护理,观察组在此基础上应用微信平台进行延续护理.对比两组患者置管相关指标评分、置管相关并发症发生情况和生活质量.结果观察组置管情况相关指标评分均显著高于对照组,置管相关并发症发生率显著低于对照组(P<0.05).末次随访时,观察组生活质量的评分均显著高于对照组(P<0.05).结论对携带PICC的肿瘤患者用微信平台实施延续护理,可有效改善其自我管理能力和生活质量,降低置管相关并发症发生率.

品管圈活动对住院患者术后健康教育知晓率的影响

目的讨论品管圈活动对住院患者术后健康教育知晓率的影响。方法开展以“提高住院患者术后健康教育知晓率”为主题的品管圈活动,活动开展前对烧伤整形美容科的对照组的63名住院患者进行现有健康教育方式并进行知晓率调查,活动开展后对试验组的63名住院患者实行新的健康教育方式后再进行知晓率调查。结果住院患者术后健康教育的知晓率由活动前的69.16%提高到活动后的93.20%。结论品管圈的活动有效地提高了住院患者术后健康教育知晓率。

辰时艾灸对结直肠癌术后患者胃肠功能恢复的临床观察

目的探讨辰时艾灸对结直肠癌术后患者胃肠功能的影响。方法选取126例结直肠癌术后患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(单纯常规护理)、观察A组(常规艾灸)、观察B组(辰时艾灸),每组42例。对照组采用术后常规护理,观察A组在对照组基础上采用穴位艾灸,观察B组在对照组基础上采用基于子午流注理论的辰时艾灸。观察3组患者治疗后肠鸣音恢复时间、首次排气时间、首次排便时间、住院时间,并观察两组5 d后腹胀情况,记录并发症发生率。结果经治疗,观察B组患者肠鸣音恢复时间、首次排气时间、首次排便时间、住院时间显著短于对照组、观察A组(P<0.05);观察A组首次排气时间、首次排便时间、住院时间显著短于对照组(P<0.05),对照组和观察A组肠鸣音恢复时间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,观察B组患者腹胀发生率为26.32%,显著低于对照组的65.79%、观察A组的42.11%(P<0.05);且观察A组腹胀发生率显著低于对照组(P<0.05)。治疗期间观察B组并发症发生率低于对照组、观察A组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论子午流注辰时艾灸能促进结直肠癌术后患者胃肠功能的恢复,减少术后并发症。

透过PISA看我国义务教育阶段数学教育的评价

1．PISA简介 PISA（The Programme for International Student Assessment）是世界经济合作与发展组织The Organization for Economic Cooperation and Development，以下简称OECD）的一项国际学生评价项目。该项目在OECD成员国和其他非成员国中进行，以15岁中学毕业生为评价对象，主要评价学生现实生活和终身学习所必需的知识、技能等基本素养，并由此分析学生成绩与教育背景、学校因素以及情感态度之间的关系。

音乐活动中的情境教学

案例:在音乐活动《大西瓜》中设定了这样一个环节:爱听歌的大西瓜。我对孩子们说,刚才我们认识了大西瓜,现在熊老师要点魔法了,让你们都变成大西瓜好不好?孩子们一听,个个都说我要变,我要变。我拿着魔法棒念了几句咒语,接着用魔法棒一点说:“变,变,现在你们都变成了大西瓜。大西瓜长成什么样的?(圆圆鼓鼓大大的。幼儿一个个地用两只小手抱成一个圆,示意鼓鼓大大的。)不过,你们这些魔法西瓜很特别,它喜欢听歌。老师唱歌给它们听,它们就会慢慢长大”。孩子们都感到很神奇,个个都竖得耳朵认真地听我唱。唱完之后我对最认真听的几个孩子说到:嗯,这个“西瓜”认真听了,它长大了一点。孩子们这时都很兴奋,都争着说我听了,我听了。我说那好老师再唱一遍让你们都长大一点好吗?好!孩子们又认真地听我唱了一遍。最后,我说如果你们和我一起唱的话,这些西瓜就会长大成熟,到时我们就可以一起分享了,那我们一起唱好吗?好!孩子们都很感兴趣地跟我唱了起来。之后我选了个胖胖的“西瓜”敲了敲说,这个西瓜熟了,老师把它摘下来大家一起来分。随后就让孩子们拿手做切的动作在这个“大西瓜”上切了几下,切好后我们一起尝了,“味道顶呱呱!”

解读教材优化教法--人教版五年级上册《多边形的面积》单元教材分析

单元教材分析是教师进行有效教学必须要具备的知识储备,我们可以从单无内容的地位和作用、单元价值结构、学情分析、教学方式分析等几方面来进行单元教材分析,帮助我们解读教材,了解学情,优化教学方法。

“操作探究发现新知”促新课标下理趣课堂的生成——以六年级上册《圆的周长》教学片段为例

小学是培养学生形象思维抽向抽象思维的重要阶段。本文针对“空间与图形”的特点,结合新课标的要求,以《圆的周长》为例,构建“操作探究,发现新知”的“理趣”教学方法,让学生在“做中学”,从而培养学生的数学核心素养。

观察延续性护理干预对2型糖尿病患者生活质量的影响

目的 :研究分析延续性护理对2型糖尿病患者生活质量的影响。方法 :选取2015年3月~2017年2月在我院接受2型糖尿病治疗的患者74例,并将其随机分为研究组和对照组,每组各37例患者,对两组患者生活质量的改善情况进行对比。结果 :两组患者在经过不同的护理之后,研究组患者生活质量评定量表中的生理职能、健康状况、社会功能、情感职能、精神状况的评分均高于对照组。结论 :在2型糖尿病患者的护理中采用延续性护理,能有效提高患者的生活质量,有着较好的护理效果,值得在临床上大力的推广实行。