用分光光度法测定固相络合物的组成

以镍－丁二酮肟显色体系和钇－８－羟基喹啉显色体系为例，对萘相中络合物的测量原理和测定方法进行探讨，测得镍与丁二酮肟萘相络合物的组成比以及钇与８－羟基喹啉萘相络合物的组成比均为１：２。

电感耦合等离子体原子发射光谱法同时测定江西脐橙中多种微量元素

采用硝酸-高氯酸对江西赣南8个县所产的脐橙样品进行消解,电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)同时测定试样中Al、As、Ba、B、Ca、Co、Cr、Cu、Fe、K、Li、Mg、Mn、Ni、P、Pb、Zn、Be、Cd、Se、Sr、La、Ce、Y、Sm、Lu等元素的含量。该法的相对标准偏差为0.42%～4.51%,加标回收率为87.7%～114.1%。实验结果表明:脐橙中含有丰富的K、Ca、P和Mg,不同县所产的脐橙各种微量元素含量存在一定差异。

《语言运用·仿写》教学设计

课堂是允许犯错并改正错误的地方。我们平常总是用标答呈现式，教学生应该这样，应该那样．而学生做出来的往往不是这样．他们还不知道错在何处，尤其是语用题。主观性太强。因此，我收集了些误例，提供给学生的既有学案性质的资料．也有能力发展平台的资料。采用反例剖析式．让学生讨论，通过比较辨析。找到不足之处．而这些可能就是学生们平时所犯的错误．在这种纠错的过程中达到提高发展。