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基于WinPcap的多邮件并行还原技术设计与实现 被引量:2
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作者 张龑 熊达鹏 李爱平 《信息网络安全》 2012年第8期150-153,共4页
目前网络中存在大量的垃圾邮件,需要对传输中的邮件信息进行判别过滤,避免有害信息的传播。为了实现垃圾邮件的恰当过滤,文章利用Win32平台下的WinPcap函数库及J2EE平台的Jpcap网络开发包,面向多邮件在线并行还原需求,设计针对多邮件的... 目前网络中存在大量的垃圾邮件,需要对传输中的邮件信息进行判别过滤,避免有害信息的传播。为了实现垃圾邮件的恰当过滤,文章利用Win32平台下的WinPcap函数库及J2EE平台的Jpcap网络开发包,面向多邮件在线并行还原需求,设计针对多邮件的高效并行还原方法。通过实验验证和评估,该方法优于传统的邮件还原方法,达到了同时处理多封邮件及附件信息的还原要求,为解决高速网络中的信息审查提供了有效方法。 展开更多
关键词 WINPCAP 协议分析 并行还原
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云计算访问控制技术研究进展 被引量:3
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作者 熊达鹏 陈亮 +2 位作者 王鹏 邹鹏 鲍俊雷 《装备学院学报》 2017年第2期71-76,共6页
云计算访问控制技术是近年来云计算安全领域研究的热点,其目标是有效保证云计算资源不被非法访问和使用。以访问控制理论为指导,针对云计算自身的特点,运用文献调研和比较研究法,从访问控制理论、学术界研究现状和工业界实践进展3个方... 云计算访问控制技术是近年来云计算安全领域研究的热点,其目标是有效保证云计算资源不被非法访问和使用。以访问控制理论为指导,针对云计算自身的特点,运用文献调研和比较研究法,从访问控制理论、学术界研究现状和工业界实践进展3个方面详细介绍了当前云计算访问控制技术的国内外发展现状。分析了云访问控制技术在虚拟化、分布式等方面的新特性,以及当前云访问控制方法在应用场景中存在的问题;对当前云计算访问控制模型设计、策略安全性分析、策略一致性分析等关键技术中的热点问题进行了研究,并展望了云访问控制发展趋势。 展开更多
关键词 云计算 访问控制 安全性分析 策略冲突
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结合静态分析与动态符号执行的软件漏洞检测方法 被引量:6
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作者 蔡军 邹鹏 +1 位作者 熊达鹏 何骏 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2016年第12期2536-2541,共6页
动态符号执行是近年来新兴的一种软件漏洞检测方法,它可以为目标程序的不同执行路径自动生成测试用例,从而获得较高的测试代码覆盖率。然而,程序的执行路径很多,且大部分路径都是漏洞无关的,通常那些包含危险函数调用的路径更有可能通... 动态符号执行是近年来新兴的一种软件漏洞检测方法,它可以为目标程序的不同执行路径自动生成测试用例,从而获得较高的测试代码覆盖率。然而,程序的执行路径很多,且大部分路径都是漏洞无关的,通常那些包含危险函数调用的路径更有可能通向漏洞。提出一种基于静态分析的有导动态符号执行方法,并实现了一个工具原型SAGDSE。该方法通过静态分析识别目标程序中调用危险函数的指令地址,在动态符号执行过程中遇到这些指令地址时收集危险路径约束,再通过约束求解生成走危险路径的测试用例,这些测试用例将更可能触发程序漏洞。实验结果表明了该方法的有效性。 展开更多
关键词 软件漏洞检测 静态分析 动态符号执行 危险路径
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基于探针的Web服务运行时监控方法研究
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作者 陈亮 邹鹏 +2 位作者 熊达鹏 王华 王鹏 《装备学院学报》 2016年第5期100-106,共7页
为了实时、准确地获取工作流服务及其构件服务的运行状态,提出了一种基于探针的Web服务运行时监测方法。该方法采用面向方面编程(AOP)技术对Web服务进行监测探针插入,以捕获Web服务运行过程中的异常事件和服务质量(QoS)属性相关数据,进... 为了实时、准确地获取工作流服务及其构件服务的运行状态,提出了一种基于探针的Web服务运行时监测方法。该方法采用面向方面编程(AOP)技术对Web服务进行监测探针插入,以捕获Web服务运行过程中的异常事件和服务质量(QoS)属性相关数据,进而实现对Web服务运行状态的实时监测;针对异常、响应时间、可靠性以及可用性的监测需求分别设计和实现基于AOP的监测探针;在此基础上,基于开放服务网关协议(OSGI)框架设计实现了一个Web服务运行时监测与可视分析原型系统,并通过实验验证了方法的有效性和系统的可用性。 展开更多
关键词 WEB服务 监测探针 运行时监控 面向方面编程
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任务驱动教学法在光学基础课程教学中的探索 被引量:1
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作者 邵桢迪 熊达鹏 +1 位作者 许文强 王庆宇 《科学咨询》 2021年第40期216-217,共2页
任务驱动教学法是在构建主义教学理论的基础上,以任务为核心推动教学,学员通过完成指定任务来学习知识与技能的一种模式。高职院校存在课程紧知识点多,学员差异大,理论与实践脱节等问题,因此在现有的教学方式上进行改革,引入任务驱动法... 任务驱动教学法是在构建主义教学理论的基础上,以任务为核心推动教学,学员通过完成指定任务来学习知识与技能的一种模式。高职院校存在课程紧知识点多,学员差异大,理论与实践脱节等问题,因此在现有的教学方式上进行改革,引入任务驱动法进行教学,并阐述主要的设计思路和具体实施方式,力求提高教学成果,培养高素质专业技术人才。 展开更多
关键词 任务驱动 教学 实施
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