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浅谈初中物理实验开放式教学
1
作者
熊连林
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期294-294,共1页
在物理教学中运用开放式的教学模式,有利于发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,符合新课程的要求,教师应充分利用这一模式,服务于教学,为新课程的改革做出自己的贡献。
关键词
初中物理
物理实验
开放式教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中物理实验开放式教学
1
作者
熊连林
机构
贵州省铜仁市德江县高山镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期294-294,共1页
文摘
在物理教学中运用开放式的教学模式,有利于发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,符合新课程的要求,教师应充分利用这一模式,服务于教学,为新课程的改革做出自己的贡献。
关键词
初中物理
物理实验
开放式教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
浅谈初中物理实验开放式教学
熊连林
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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