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浅谈初中物理实验开放式教学
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作者 熊连林 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第21期294-294,共1页
在物理教学中运用开放式的教学模式,有利于发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,符合新课程的要求,教师应充分利用这一模式,服务于教学,为新课程的改革做出自己的贡献。
关键词 初中物理 物理实验 开放式教学
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