浅谈高中音乐欣赏课教学

高中音乐欣赏课是音乐教育的有机组成部分，它是培养学生审美观点，提高学生音乐鉴赏的能力和文化素质的重要途径之一。如何上好音乐欣赏课，提高课堂教学质量，是每个音乐教师值得研究的问题。本人通过多年的教学实践。

回归音乐本质 实施感染教学

音乐感染力是其本质属性，是一种享受音乐过程中感情共鸣的心理体验。一部好的作品本身就具有很强的感染力，是创作者感情的独自。作为一名高中音乐教师首先必须有较强的音乐感受力，从而在教学过程中实施感染性教学，提高学生对音乐的理解。