浅析农村小学英语学困生转化

当今社会,英语已经成为国际交流的通用语言,英语教育也成为小学教育课程的重要组成部分。农村小学英语课程的开设,为所有农村孩子提供了广阔的国际语言学习平台,缩小了农村与城市的差距。然而,在现实的英语教学实践中,农村小学英语教学的情况不容乐观。农村小学的孩子大多是留守儿童,只依靠在校时间的英语学习,而没有回家的练习巩固,很容易出现学困生,加大英语教学难度。因此,关注学困生,改变学困生,有助于农村小学英语教学质量的提升,有利于我们农村小学英语进一步有效、健康地发展。