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题名简论语言审美教育的任务
被引量:2
- 1
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作者
熊雪林
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出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
1996年第3期64-66,共3页
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文摘
简论语言审美教育的任务熊雪林语言美育最主要的任务,是对个体语言审美感受力、鉴别力与欣赏力的综合培养,以提高个体对语言美的感受、欣赏和审美创造的能力。现就这个问题笔者提出一孔之见,以就教于方家。一、语言审美感受力的培养所谓审美感受力,就是指外部的审美感...
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关键词
语言审美
语言美育
审美教育
审美创造力
审美欣赏能力
审美活动
审美对象
分寸感
感知能力
审美感受力
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分类号
H0-05
[语言文字—语言学]
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题名语言与思维关系新探
被引量:1
- 2
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作者
熊雪林
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机构
淄博师专中文系
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出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1994年第3期57+5+59-61,共5页
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文摘
语言与思维关系新探熊雪林关于语言与思维的关系问题,诸说纷坛,莫衷一是。就目前国内外学术界的主张而论,大体上可以归纳为三种。一是把语言与思维看成同一个东西,同一个概念,二者没有什么差别,思维就是无声的语言。行为主义心理学家持这种观点,例如纳金斯等人就认...
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关键词
语言性
思维过程
行为主义心理学
金斯
左半球
心理机制
语法错误
概括化
萨皮尔
三语
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分类号
H0-05
[语言文字—语言学]
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题名论汉语言的建筑美
被引量:1
- 3
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作者
熊雪林
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出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
1994年第3期103-106,共4页
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文摘
以往人们谈到汉语言的审美特征时,往往说它具有音乐美、节奏美和对称美,似乎极少有人注意到汉语言的建筑美这一审美特征,所以本文欲对汉语言的建筑美问题作些探索,以就教于专家和同仁。 “建筑是凝固的音乐”,这是说音乐与建筑艺术是相通的,歌德说;“在罗马的圣彼得大教堂前广场两侧的椭圆形柱廊里散步,好象是在享受音乐的旋律。”建筑艺术的魅力,是在人的运动过程中逐步展开来的,在这一过程中酝酿人的情绪,加强人的印象,最后达到高潮,这就犹如交响乐的序曲、扩展、渐强、高潮、渐弱、休止一样。建筑与音乐它们形式中的韵律感都是相似的。黑格尔指出:“弗里德里希·许格莱尔曾经把建筑比作凝结(凝固)的音乐,
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关键词
建筑美
汉语言
审美特征
建筑艺术
汉语词汇
节奏韵律
三个层次
“无”
汉字
形式美
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分类号
H0-05
[语言文字—语言学]
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题名谈汉语言的节奏美
被引量:1
- 4
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作者
熊雪林
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机构
淄博学院中文系
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出处
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
2001年第3期72-73,共2页
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文摘
节奏美在汉语言及其组成的文本中普遍存在着 ,从语音、词汇、诗词、散文和口语等
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关键词
节奏美
语音
词汇
诗词
散文
口语
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Keywords
rhythm beauty
pronunciation
vocabulary
poetry
prose
spoken language
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分类号
H11
[语言文字—汉语]
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题名巴金小说审美特征对话录
- 5
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作者
熊雪林
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机构
山东淄博师专
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出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1994年第2期41-44,87,共5页
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文摘
巴金小说审美特征对话录熊雪林A:李先生,近年来您在巴金小说美学研究方面成绩卓著,可否请您谈一下巴金小说美学的主要审美特征是什么?B:成绩卓著不敢当,只是有所探索罢了。在我看来,巴金小说的主要审美特征是忧郁美。这种具有巴金特色的忧郁美,是巴金忧郁性情感...
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关键词
审美特征
巴金小说
忧郁美
中西文化
性情感
对象化
悲剧美
悲剧作品
凡人悲剧
杜大心
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名试论汉语言的绘画美
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作者
熊雪林
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机构
山东理工大学文学与新闻传播学院
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出处
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2002年第3期63-64,共2页
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文摘
在阐述了汉语言绘画美形成根源的基础上 ,具体考察了用汉语言写成的诗词、小说、散文。
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关键词
汉语言
绘画美
审美快感
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Keywords
Chinese language
picturesque beauty
aesthetic pleasure
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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题名试论语言美育的特征与作用
- 7
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作者
熊雪林
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机构
山东淄博师专中文系
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出处
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
1999年第3期12-14,共3页
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文摘
本文从形象性、感染性和潜移默化性三个层面对语言美育的特征进行了探索 ,并从对个体智慧的启迪、人格的完善和心灵的美化三个侧面考察了语言美育的作用 ,指出语言美育的特征和作用问题是实施语言美育操作。
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关键词
语言美育
审美情感
形象
感染
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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