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浅析初中语文教学中的多元化教学方法
1
作者
熊雪龙
《新课程》
2018年第29期71-71,共1页
随着新课改的日趋热烈,语文教学模式以及教学方法也随之发生了明显变化。其中,多元化教学法以其独特的优势被广大教师逐渐地应用到语文教学之中,并取得了卓越的教学效果。为此,立足于新课改的时代背景,并结合多元化教学法在语文教学中...
随着新课改的日趋热烈,语文教学模式以及教学方法也随之发生了明显变化。其中,多元化教学法以其独特的优势被广大教师逐渐地应用到语文教学之中,并取得了卓越的教学效果。为此,立足于新课改的时代背景,并结合多元化教学法在语文教学中应用的意义,就如何在语文教学中有效使用多元化教学法进行探究,希望对广大教师带来一些启发。
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关键词
初中语文
多元化教学
教学模式
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职称材料
题名
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
1
作者
熊雪龙
机构
江西省高安市荷岭镇初级中学
出处
《新课程》
2018年第29期71-71,共1页
文摘
随着新课改的日趋热烈,语文教学模式以及教学方法也随之发生了明显变化。其中,多元化教学法以其独特的优势被广大教师逐渐地应用到语文教学之中,并取得了卓越的教学效果。为此,立足于新课改的时代背景,并结合多元化教学法在语文教学中应用的意义,就如何在语文教学中有效使用多元化教学法进行探究,希望对广大教师带来一些启发。
关键词
初中语文
多元化教学
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
熊雪龙
《新课程》
2018
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