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关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考
被引量:
4
1
作者
熊颖芝
《新课程》
2018年第31期123-123,共1页
信息技术的发展使得全球都展开了日新月异的变化,它不仅渗透到日常生活中,在教育行业也有着信息技术的影子,并且为教学带来了教学手段的更新换代。主要讲述在新课标的背景下信息技术与小学数学应当如何进行整合,从小学数学的现状深入到...
信息技术的发展使得全球都展开了日新月异的变化,它不仅渗透到日常生活中,在教育行业也有着信息技术的影子,并且为教学带来了教学手段的更新换代。主要讲述在新课标的背景下信息技术与小学数学应当如何进行整合,从小学数学的现状深入到整合两者的具体措施,希望能够对广大小学数学教师有所帮助。
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关键词
新课标
信息技术
小学数学
课程整合
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职称材料
题名
关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考
被引量:
4
1
作者
熊颖芝
机构
江西省南昌经济技术开发区青岚小学
出处
《新课程》
2018年第31期123-123,共1页
文摘
信息技术的发展使得全球都展开了日新月异的变化,它不仅渗透到日常生活中,在教育行业也有着信息技术的影子,并且为教学带来了教学手段的更新换代。主要讲述在新课标的背景下信息技术与小学数学应当如何进行整合,从小学数学的现状深入到整合两者的具体措施,希望能够对广大小学数学教师有所帮助。
关键词
新课标
信息技术
小学数学
课程整合
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考
熊颖芝
《新课程》
2018
4
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