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核移植成功后为什么要激活受体细胞?——对人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》的讨论
1
作者
燕亚军
刘林军
吴志强
《中学生物教学》
北大核心
2013年第11期67-67,共1页
人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》P.48图2—21中有:“用物理或化学方法激活受体细胞,使其完成细胞分裂和发育进程”的描述。
关键词
生物科技
体细胞
人教版
激活
专题
现代
选修
高中
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职称材料
题名
核移植成功后为什么要激活受体细胞?——对人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》的讨论
1
作者
燕亚军
刘林军
吴志强
机构
陕西省咸阳市旬邑中学
广东省梅州市五华县五华中学
安徽省芜湖市第十二中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2013年第11期67-67,共1页
文摘
人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》P.48图2—21中有:“用物理或化学方法激活受体细胞,使其完成细胞分裂和发育进程”的描述。
关键词
生物科技
体细胞
人教版
激活
专题
现代
选修
高中
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
核移植成功后为什么要激活受体细胞?——对人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》的讨论
燕亚军
刘林军
吴志强
《中学生物教学》
北大核心
2013
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