小学语文课堂气氛的营造策略

活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发其学习兴趣,调动其学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?就课堂教学过程而言,可以从以下几方面着手。营造和谐的课堂氛围上课开始,教师可以带领学生唱唱歌,背背诗,或有目的地玩玩游戏、讲个故事。