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新时代山西革命文化融入高校师范生教育的路径研究——以学前教育专业为例
被引量:
1
1
作者
康莉
燕琦琪
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第7期139-141,共3页
革命文化是文化自信的重要载体。革命文化作为我国特有的、薪火相传的文化资源,是社会主义的核心精神。在高校师范生教育中融入革命文化,有助于提升学生的文化自信,推动革命文化的传承与创新。文章从山西革命文化融入高校师范生教育的...
革命文化是文化自信的重要载体。革命文化作为我国特有的、薪火相传的文化资源,是社会主义的核心精神。在高校师范生教育中融入革命文化,有助于提升学生的文化自信,推动革命文化的传承与创新。文章从山西革命文化融入高校师范生教育的意义及现存的问题展开探讨,从国家层面、学校层面和师范生层面提出了山西革命文化融入高校师范生教育的路径。
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关键词
山西革命文化
高校师范生教育
学前教育专业
路径
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题名
新时代山西革命文化融入高校师范生教育的路径研究——以学前教育专业为例
被引量:
1
1
作者
康莉
燕琦琪
机构
太原幼儿师范高等专科学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第7期139-141,共3页
基金
山西省艺术科学规划课题(项目编号:2021C042)研究成果
山西省高等学校哲学社会科学研究项目思想政治教育专项(项目编号:2021zsszsx201)。
文摘
革命文化是文化自信的重要载体。革命文化作为我国特有的、薪火相传的文化资源,是社会主义的核心精神。在高校师范生教育中融入革命文化,有助于提升学生的文化自信,推动革命文化的传承与创新。文章从山西革命文化融入高校师范生教育的意义及现存的问题展开探讨,从国家层面、学校层面和师范生层面提出了山西革命文化融入高校师范生教育的路径。
关键词
山西革命文化
高校师范生教育
学前教育专业
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新时代山西革命文化融入高校师范生教育的路径研究——以学前教育专业为例
康莉
燕琦琪
《太原城市职业技术学院学报》
2022
1
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