“四有”好老师视域下高师院校青马学员培养的实践探索

习近平总书记关于“四有”好老师的重要论述对高师院校青马学员培养具有重要的指导意义。高师院校要按照“四有”好老师的本质要求培养青马学员,将“四有”好老师重要论述融入青马学员选拔与培养、考核与评价、实习与就业以及未来职业发展的全过程,对他们进行系统的马克思主义教育和高尚师德师风教育,努力提升他们的理论素养和实践能力。

信息化赋能高校行政管理工作的策略探讨

当前,我国教育信息化迈向数字化转型新阶段,依托信息化赋能高校行政管理,是深化高校行政管理改革、推进高校行政管理工作实现现代化发展的必要路径。文章对依托信息化赋能高校行政管理工作的必要性进行分析与论述,并对高校行政管理信息化建设工作优化策略开展研究与探讨,以期充分发挥信息化在提升高校行政管理工作水平中的作用。