-
题名中国高校知名社团大巡游(下)
- 1
-
-
作者
本刊编辑部
燕起
-
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2004年第11期22-25,共4页
-
-
关键词
“挑战杯”
国际大学生程序设计竞赛
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名中国高校知名社团大巡游
- 2
-
-
作者
本刊编辑部
燕起
-
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2004年第10期24-27,共4页
-
文摘
左边是某高校大学生们在一次校园活动中,对自己学校所有社团的一次民主投票.在这个活动中,除了评选自己最喜爱的社团之外,他们还评选了最具潜力的学生社团、最活跃的学生社团等等.……
-
关键词
象牙塔
昆仑山口
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名九月:走进大学!
- 3
-
-
作者
本刊编辑部
燕起
-
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2004年第9期22-24,共3页
-
-
关键词
政治系
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名真“知”,是建构联系
- 4
-
-
作者
燕起
-
机构
不详
-
出处
《十几岁》
2022年第24期13-13,共1页
-
文摘
碎片不是知识。真正的知识,是人与事物之间、事物与事物之间、事物与世界之间的联系。求真“知”,是体系的建设、联系的构建。他们,在求真“知”的路上,获得了身心愉悦,也收获了真“知”的硕果。狄德罗:主编《百科全书》,建构人与科学的联系随着年龄增长与广泛阅读,狄德罗对宗教的说教产生了怀疑。当时,欧洲各国大都热衷于赞助学术事业,编写各种版本的《百科全书》有利可图。法国出版商勒伯勒东打算翻译英国人钱伯斯出版的《百科全书》.
-
关键词
狄德罗
钱伯斯
《百科全书》
身心愉悦
学术事业
广泛阅读
出版商
求真
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名“知”与“无知”名家谈
- 5
-
-
作者
燕起
-
机构
不详
-
出处
《十几岁》
2022年第24期12-12,共1页
-
文摘
“知人者智,自知者明”“未知全貌,不予置评”,一句句古训讲述着“知”与“无知”的思辨,传承着大师们的哲思光辉。让我们欣赏名家关于“知”与“无知”的智慧结晶。朱光潜:《最难对付的是自己》我们像蚕一样,作茧自缚,而这茧就是自己对于自己所错认出来的幻象。真正有自知之明的人实在不多见。“知人则哲”,自知或许是哲以上的事。所以,“知道你自己”这句古训被称为希腊人最高智慧的结晶。
-
关键词
知人则哲
朱光潜
作茧自缚
自知之明
无知
智慧结晶
古训
名家
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名“知道感”关键词
- 6
-
-
作者
燕起
-
机构
不详
-
出处
《十几岁》
2022年第24期11-11,共1页
-
文摘
放眼各式各样的社交媒体和网络平台,我们经常会产生一种感觉:一切问题,都已经有了答案;一切上文,都已经有了下文;一切知识,都已经被一切人知道。但事实真是如此吗?读懂这些关键词,我们能更好地正视“知道感”。信息爆炸“信息爆炸”一词最早出现于20世纪80年代,全球信息量每20个月就增加近一倍。90年代,信息量继续以几何级别增长。互联网出现,信息开始爆炸。
-
关键词
社交媒体
信息爆炸
网络平台
关键词
互联网
信息量
读懂
20世纪80年代
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-