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浅谈小学数学开展游戏教学的策略
1
作者
爱知措
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期29-29,共1页
在小学数学教学中,游戏教学可以培养学生的学习兴趣,同时也可以通过游戏教学的模式来营造良好的课堂氛围,在该环境中学生可以融入其中,提升自己的数学核心素养。新课程标准下更加重视对于学生的素质教育理念,在教育中要结合学生的个性...
在小学数学教学中,游戏教学可以培养学生的学习兴趣,同时也可以通过游戏教学的模式来营造良好的课堂氛围,在该环境中学生可以融入其中,提升自己的数学核心素养。新课程标准下更加重视对于学生的素质教育理念,在教育中要结合学生的个性化发展来开展教学。那么,在小学数学教学中如何开展游戏教学呢?一、根据教学内容设置游戏环节在运用游戏教学法进行课堂教学时,教师要注意的是精心设置游戏环节、是要考虑到教材知识点、学生个性特点、学习参与能力等多方面因素。游戏化教学的目的就是搭建学习和教学工作的有效平台.
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关键词
游戏化教学
小学数学
学生个性特点
数学核心素养
素质教育理念
游戏教学
课堂教学
教学内容设置
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题名
浅谈小学数学开展游戏教学的策略
1
作者
爱知措
机构
青海省泽库县初级中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期29-29,共1页
文摘
在小学数学教学中,游戏教学可以培养学生的学习兴趣,同时也可以通过游戏教学的模式来营造良好的课堂氛围,在该环境中学生可以融入其中,提升自己的数学核心素养。新课程标准下更加重视对于学生的素质教育理念,在教育中要结合学生的个性化发展来开展教学。那么,在小学数学教学中如何开展游戏教学呢?一、根据教学内容设置游戏环节在运用游戏教学法进行课堂教学时,教师要注意的是精心设置游戏环节、是要考虑到教材知识点、学生个性特点、学习参与能力等多方面因素。游戏化教学的目的就是搭建学习和教学工作的有效平台.
关键词
游戏化教学
小学数学
学生个性特点
数学核心素养
素质教育理念
游戏教学
课堂教学
教学内容设置
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学数学开展游戏教学的策略
爱知措
《收藏界(名师探索)》
2019
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