初中语文文言文教学探究

新课改的大力推进,对语文教学提出了新的要求。《新课程标准》提出了对初中生语文文言文的教学要求学生能够读文言文,读懂文言文,能顺畅地朗读,默写背诵一部分文章,掌握重点字词等。对学生进行文言文教学,可以让学生感受传统文化的魅力,再通过学习,建立学生的民族自豪感与对文言文语言的热爱,自发参与到文言文学习中,还有助于培养学生审美情趣,提升语言文字敏感性,增强综合能力。文言文在初中的语文教学中极其重要,但也是教师教学的难点和学生学习的难点。