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题名汉语阅读中词素位置概率信息对词切分的影响
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作者
高晓雷
牛丁一
杨欣雅
张亚兰
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机构
西藏大学教育学院
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出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2024年第4期53-59,共7页
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基金
国家自然科学基金资助地区科学基金项目“藏语阅读中的词切分效应及作用机制”(32260204)。
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文摘
词素位置概率信息在汉语阅读词切分的过程中发挥着非常重要的作用,已有相关研究主要集中于词素位置概率信息独立或与其他因素共同影响词切分两个方面。本文将从上述两个方面梳理相关研究成果,并在此基础上对未来的研究方向提出展望,即开展词素位置概率信息加工与词切分的先后顺序的研究,丰富有关重叠歧义词词切分的研究,并深入探讨词素位置概率信息、语境多样性,以及多种心理线索对词切分的影响。
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关键词
词素位置概率信息
词切分
汉语阅读
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Keywords
character positional frequency information
word segmentation
Chinese reading
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分类号
B842.5
[哲学宗教—基础心理学]
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题名区域特殊教育事业发展的现状、问题与建议
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作者
张亚兰
陈雯月
杨欣雅
牛丁一
陈成
窦浩天
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机构
西藏大学教育学院
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出处
《教育进展》
2024年第5期363-369,共7页
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文摘
本文对我国西南某地区的特殊教育学校、学生、教师队伍、教学环境和教学课程等方面进行了梳理和分析,发现该地区的特殊教育工作已经取得了一定的成就。特殊教育体系基本形成,特殊教育学校数量、毕业特殊学生人数、特殊教育教师数量持续增长,教学条件日益向好,课程设置较为完善,但还有需要继续改进的地方。健全教育体系,完善学前特殊教育、职业特殊教育、增加高等特殊教育,扩大特殊教育学生的招生规模;优化师资队伍建设、提高教师专业化水平;加强政府支持,政府的教育政策和教育经费向特殊教育领域倾斜,保证特殊儿童的受教育权。
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关键词
地区
特殊教育
现状与对策
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分类号
G76
[文化科学—特殊教育学]
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