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解析中考新题型
1
作者
牛三林
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第15期56-56,共1页
早在1999年,中共中央在全国教育工作会议中指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’新人”。毋庸置疑,素质...
早在1999年,中共中央在全国教育工作会议中指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’新人”。毋庸置疑,素质教育已成为目前教育浪潮中的主旋律。
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关键词
全国教育工作会议
党的教育方针
题型
中考
解析
素质教育
中共中央
根本宗旨
下载PDF
职称材料
巧用匀变速直线运动的推论解题
2
作者
牛三林
《中学生数理化(高一使用)》
2009年第7期104-105,共2页
在解决匀变速直线运动问题时,除了可以利用有关的规律直接进行解答外,还可以运用一些重要的推论解答.
关键词
推论解题
匀变速直线运动
直线运动问题
解答
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职称材料
题名
解析中考新题型
1
作者
牛三林
机构
河南省开封市第三十九中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第15期56-56,共1页
文摘
早在1999年,中共中央在全国教育工作会议中指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’新人”。毋庸置疑,素质教育已成为目前教育浪潮中的主旋律。
关键词
全国教育工作会议
党的教育方针
题型
中考
解析
素质教育
中共中央
根本宗旨
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
D613 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
巧用匀变速直线运动的推论解题
2
作者
牛三林
机构
河南
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2009年第7期104-105,共2页
文摘
在解决匀变速直线运动问题时,除了可以利用有关的规律直接进行解答外,还可以运用一些重要的推论解答.
关键词
推论解题
匀变速直线运动
直线运动问题
解答
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
解析中考新题型
牛三林
《试题与研究(教学论坛)》
2009
0
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职称材料
2
巧用匀变速直线运动的推论解题
牛三林
《中学生数理化(高一使用)》
2009
0
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