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浅谈如何对待班级优等生和后进生 被引量:1
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作者 牛丰军 《现代教育》 2015年第5期95-95,共1页
教师既担负着教学工作,又担负着教育工作,事无巨细,琐碎繁杂。每天的喜怒哀乐,酸甜苦乐,无时不在涌成潮汐,弹奏着一首永不停息的交响曲。每个班级都会有几个不和谐的音符——后进生,这些后进生如同大树下的小草,往往得不到阳光的普照。
关键词 后进生 班级 优等生 教学工作 教育工作 交响曲 教师 音符
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