预防和处理集体劳动争议心理对策研究

当前不同利益群体之间的矛盾尤其是劳动关系矛盾日趋复杂,各种类型的集体劳动争议案件逐年上升,已严重干扰和阻碍了社会的稳定和发展,成为各级政府着力解决的热点、重点和难点问题。本文分析了集体劳动争议的现状及特点,在此基础上用心理学的理论探讨了有针对性的、可行的预防和处理集体劳动争议的心理对策,对降低集体劳动争议的发生率和破坏程度,促进社会稳定与和谐具有一定的理论价值和现实意义。

心理咨询对企业工会工作意义初探

随着生活节奏的日益加快,企业职工出现了许多心理问题,这些问题的存在影响了企业的正常运转。心理咨询运用得好,可密切职工群众与工会组织的关系,增强工会组织的号召力和凝聚力,有效激发职工的聪明才智。

关注职工心理健康 促进社会和谐发展

当前职工的心理健康状况令人堪忧,极大的影响了构建和谐社会目标的实现。工会组织应从心理学角度深入探讨如何去推动全社会都来关心职工心理健康问题,促进社会和谐健康发展。

新生代农民工心理问题不容忽视

随着我国工业化、城市化的不断发展,进入城市务工的新生代农民工群体日益扩大,新生代农民工事实上已成为我国产业工人的重要组成部分。由于他们长期远离家乡、亲人,感到孤单、寂寞,缺乏安全感、归属感,再加上工作压力大,情感和生理需求得不到满足,所以新生代农民工的心理问题非常严重。比如,自卑、迷茫、仇视、焦虑不安等,这些问题如得不到及时有效的疏导,既损害农民工的身心健康,又可能诱发农民工心理变异走向极端,极易导致农民工自杀和犯罪。本期栏目刊登此文,希望通过对新生代农民工当前心理问题的分析,帮助新生代农民工更好地调整心态、健康生活,更快地融入社会。

我党思想政治教育人学范式转向的必要性及需要注意的问题

思想政治教育研究应该自觉推进人学范式转换。依据马克思主义的观点，实践是人存在的基本方式，因此，思想政治教育作为一种社会实践活动，是人在阶级社会中的普遍存在方式，它专属于人，从人的需要出发，遵循人豹身心发展规律，对人进行有意识的意识形态影响，从而促进人的政治社会化，并以人的自由全面发展为终极目标。无疑，马克思主义人学关于人的存在与本质需要和利益价值与发展等理论正是思想政治教育的直接理论基础。鉴于目前思想政治教育的种种偏差，我们势必以马克思主义人学理论为工具对其进行深刻反思。

职工需求是确立工会工作重点的现实依据

工会是个群众组织,其最大的工作特点是自下而上开展工作,所以工作重点的确定必须走群众路线,倾听广大会员与职工的呼声与要求,将工作重点置于解决职工群众最关心最直接最现实的利益维护上,以促进劳动关系的和谐稳定,充分调动职工积极性。

新生代农民工心理问题及干预对策

当前新生代农民工问题引起了全社会的关注。本文从心理学的视角分析了当前新生代农民工存在的主要心理问题,并在此基础上探讨了如何进行有效的调试和干预。