药学相关专业学生有机化学实验教学状况的质性研究

有机化学实验课作为一门重要的专业基础课,如何在有限的时间里,给学生系统的讲解有机化学实验知识并指导其进行相应的实验操作学习,一直是教师实验教学以来面临的难题。主要采用质性访谈法,调查了吉林某高校药学相关专业学生有机化学实验教学状况,发现了实验预习报告没有发挥其衔接作用、学生对掌握实验操作技能重视度不够、实验教师授课内容缺乏变化性和实验报告书写内容和格式不规范等问题,提出加强学生对实验预习报告重要性的认识、提高学生对实验操作的重视度、教师授课内容的合理调整和实验成绩评分的合理优化等建议。

医学院校大学生对中国传统文化的认同状况调查

随着对外开放步伐的加快,我国迎来了外来文化和传统文化互相交融的局面,外来文化影响着我国社会生活的方方面面[1].当前我国正处于社会发展转型的关键时期,多元文化交织的背景可导致大学生思想上的困惑和价值观的迷茫.大学生对中国传统文化的认同感体现出的是对自身文化的自信水平,而培养大学生的文化自信是弘扬和践行我国社会主义核心价值观的内在要求[2].

HIV-1感染者CD4+T淋巴细胞数与外周血单个核细胞内病毒DNA和RNA定量检测结果的相关性

目的了解人类免疫缺陷病毒-1(human immunodeficiency virus-1,HIV-1)感染者单个核细胞(peripheral blood mononuclear cells,PBMCs)中HIV-1前病毒总DNA和RNA的定量结果,并分析其与CD4^(+)T淋巴细胞计数间的相关性。方法采集2017—2018年在哈尔滨医科大学附属第四医院感染科就诊的60例未经抗病毒治疗的HIV-1感染者外周静脉血20 ml,分离PBMCs细胞,采用荧光定量PCR方法定量检测PBMCs内HIV-1总DNA和HIV-1 RNA的含量,并检测CD4^(+)T淋巴细胞计数,分析这些指标间的相关性。结果60例感染者中CD4^(+)T淋巴细胞计数的中位数(四分位数间距)为:301(87.5~451.0)个/μl;HIV-1总DNA定量检测结果的中位数(四分位数间距)为:2.38×10^(3)(8.41×10^(2)~5.74×10^(3))拷贝/10^(6)个细胞;HIV-1 RNA定量检测结果的中位数(四分位数间距)为:3.64×10^(2)(9.65×10^(1)~1.06×10^(3))拷贝/10^(6)个细胞。PBMCs细胞内HIV-1总DNA与HIV-1 RNA之间存在正相关关系(R=0.53,P<0.01);CD4^(+)T淋巴细胞计数与PBMCs HIV-1 RNA间存在负相关关系(R=-0.53,P<0.01);HIV-1 RNA与总DNA定量检测结果的比值与CD4^(+)T淋巴细胞计数间存在最大的负相关关系(R=-0.57,P<0.01)。结论HIV-1感染者CD4^(+)T淋巴细胞计数与PBMCs细胞内HIV-1 RNA、RNA与DNA定量检测结果的比值呈负相关。对PBMCs细胞内HIV-1 RNA的定量检测有助于对感染者的疾病进展情况进行预判。

外周血单个核细胞内人类免疫缺陷病毒DNA和RNA定量对病毒转录活性的区分

目的基于人类免疫缺陷病毒Ⅰ型(HIV-1)感染者外周血单个核细胞(PBMCs)中HIV-1总DNA和RNA定量检测结果对感染细胞内病毒的转录活性进行区分。方法采集2017年10月至2018年12月于哈尔滨医科大学附属第四医院感染科就诊的HIV-1感染者血液样本,分离PBMCs细胞,采用PCR荧光探针法对PBMCs细胞内HIV-1总DNA和RNA进行定量检测,并计算两者比值(Ratio)。根据Ratio值筛选出HIV-1转录活跃组样本和相对非活跃组样本,另外选择健康人PBMCs样本作为对照组。对3组样本进行基因转录组表达谱检测以及人口特征差异性检验,并对基因表达谱检测结果进行主成分分析以验证对3组样本病毒转录活性区分的准确性。结果从60例感染HIV-1患者的PBMCs样本中筛选出HIV-1转录活跃组样本(10例)和相对非活跃组样本(11例),另外选择6例健康人PBMCs样本作为对照组。其中转录活跃组样本Ratio值为165.2~738.93,平均为(339.27±189.68);相对非活跃组Ratio值为4.67~42.39,平均为(17.65±11.78)。转录活跃组和相对非活跃组样本间的CD4+T细胞计数(P=0.049)和Ratio值(P<0.001)差异均具有统计学意义;3组样本年龄(P=0.989)和性别(P=0.650)分布差异无统计学意义。对3组样本的PBMCs基因表达谱主成分分析结果显示:对照组与HIV-1感染者(包括转录活跃组和相对非活跃组)间区分明显。转录活跃组和相对非活跃组间有部分样本重合,同时结果也显示当HIV-1感染者的CD4+T淋巴细胞计数与健康人无显著差异时,其细胞内的基因表达与健康人接近。结论基于HIV-1总DNA和RNA定量检测结果及两者间比值可以较好地区分PBMCs内病毒转录活性。HIV-1感染细胞内部病毒的不同转录激活状况可导致其基因表达谱的异质性。