全面发展理念下高校全员管理工作机制研究

全员管理的核心是全员参与,强调人人都是管理者、人人都要参与的管理,能充分调动所有人的积极性,让被管理者认同管理者的管理理念和要求,并内化为自觉行动和自主要求。全员管理在高校管理的实践中,主要体现在全员全过程全方位管理。本文从学校全员管理、全员育人的内涵分析入手,以高校全员管理工作机制作为核心和重点,基于全面发展理念,提出了高校全员管理工作机制的实施策略。

绿色发展背景下新能源企业发展之路

自改革开放后,我国工业发展尤为迅速,经济水平、政治建设都取得较为显著的成绩,但随着经济的发展,我国水土资源与空气质量等都出现不同程度的恶化,基于此,国家提出绿色发展战略,将经济建设、生态文明建设摆在同等重要的位置,坚定了利用技术进步建设文明社会的重要理念。目前,我国针对生态文明建设提出诸多措施,除专注环境保护外,也开始重视各行各业的绿色转型发展,其中,新能源技术发展备受关注。为实现国家可持续发展,我国开始推进新能源企业发展,坚持通过技术进步提高资源利用效率,促进行业发展,在此基础上。

理论之中考实操 实操之中考理论——以考促教探索汽车专业教学改革之路

职业教育的培养目标是培养生产、经营、管理和服务第一线急需的，既掌握一定科学技术知识，又具有很强的专业技能，能把先进的科学技术转化为现实生产力的技术型、应用型的管理人员和技能人员。在职业教育中。由于受普通教育学科体系课程教学方式的影响．许多职业院校在教学中仍沿袭传统学科课程的教学模式，虽有实训环节的教学，但仍偏重于理论体系的完整传授．理论和实践有所脱节。