C2C网购模式下第三方物流企业服务质量影响因素研究

文章采用文献分析和调研访谈相结合的方式,提出了在C2C网购模式下的第三方物流企业服务质量的影响因素,构建了物流企业服务质量的影响因素体系;然后运用DEMATEL评价方法,分析了影响因素间的关联程度,并识别出了第三方物流企业服务质量的关键影响因素,最后根据分析结果提出了提升第三方物流企业服务质量的对策建议。

跨国公司回任人员知识转移的影响因素研究——基于组织支持的视角

采用文献分析和调研访谈相结合的方法,提出了基于组织支持的回任人员知识转移的影响因素,构建了影响回任人员知识转移组织支持方面的影响因素指标体系;然后运用专家打分法和DEMATEL评价方法,借助于Excel工具对影响因素间的关联程度进行分析,讨论了各个影响因素之间的因果关联,并识别出组织支持方面影响回任人员知识转移的主要因素;最后结合实例分析结果提出了促进回任人员知识转移组织支持方面的建议。

组织支持对跨国公司回任人员知识转移的影响研究——自我效能的调节作用

以跨国公司的回任人员为研究对象,实证研究组织支持对跨国公司回任人员知识转移影响,探讨并检验自我效能在上述关系中所起的调节作用。层级回归分析结果表明:组织支持对回任人员知识转移具有显著的正向影响;自我效能在组织支持与回任人员知识转移之间起调节作用;并且回任人员的自我效能越强,其在组织支持与回任人员知识转移之间的调节效应就越强。

艺术生数学学习现状分析及教学策略研究

艺术生近些年来日益增加,艺术教育也成为一个趋势。艺术生主要是指以美术、音乐、传媒为专业的学生,进行文化课学习的同时,有着大量的专业课的训练。艺术生的文化课基础普遍比较薄弱,数学更甚。因此对艺术生数学学习的现状进行分析和教学策略进行探讨,就显得尤为重要。该文主要是针对以艺术身份进行高考的高中生为例,来对数学教学进行探讨。

艺考生高三数学复习策略研究

随着大学生的扩招,艺术生的数量也在不断地增加,然而作为艺术特长生他们大部分时间用来学习专业知识,应如何在短时间内去复习高三数学呢?文章就艺考生高三数学复习策略进行了介绍:明确考纲,抓住复习重点;强化基础,提高答题正确率;模拟考试,强化心理素质;总结反思,做到步步为营;希望能够给广大教师以参考,让教师在帮助艺考生的同时提高升学率,进而让艺考生能够步入自己心仪的大学,实现国家人才培养的多元化。

高中数学分层教学实践研究

分层教学是在新课改标准下,高中数学课堂教学模式改革的一种新尝试。它既符合因材施教的原则,又有利于所有学生在其原有的基础上提高数学学习水平,从而稳步提高高中数学教学质量。本文论述了高中数学分层教学的概念与理论依据,并且结合自己的教学实践,探讨分层教学的具体实施策略,旨在为高中数学分层教学模式的有效实施提供依据。