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基于“互联网+”视域下高校大学生思政教育质量提升方法的路径 被引量:3
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作者 牛华岩 《经济师》 2021年第1期187-188,共2页
伴随着信息社会的飞速发展,“互联网+”形成了一种新的发展业态,在高校大学生教育工作中呈现出突出的作用。青年大学生作为国家和社会发展的人才栋梁,需要建立明确的价值导向,更好地实现立德树人的人才需求。文章围绕“互联网+”视域下... 伴随着信息社会的飞速发展,“互联网+”形成了一种新的发展业态,在高校大学生教育工作中呈现出突出的作用。青年大学生作为国家和社会发展的人才栋梁,需要建立明确的价值导向,更好地实现立德树人的人才需求。文章围绕“互联网+”视域下高校大学生思政教育质量的实施价值、存在问题以及质量提升方法进行了探究。 展开更多
关键词 “互联网+” 高校 大学生 思政教育 质量提升
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民办高校“三全育人”的实现路径和保障机制研究 被引量:1
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作者 牛华岩 《科教导刊》 2021年第7期3-5,共3页
在新形势下,我国当前的高等院校教育必须坚持社会主义导向,高校的办学目的必须是要为我国的社会主义事业储备人才。在此过程中,高等院校要坚持"三全育人",即坚持全员、全过程、全方位育人。同时,也要把中国特色社会主义核心... 在新形势下,我国当前的高等院校教育必须坚持社会主义导向,高校的办学目的必须是要为我国的社会主义事业储备人才。在此过程中,高等院校要坚持"三全育人",即坚持全员、全过程、全方位育人。同时,也要把中国特色社会主义核心价值观教育作为一项长期工程来常抓不懈,最终形成一个具有中国社会主义特色的思想政治教育长效机制。在全面建成小康社会的新时期,我国民办高校必须要"德育为首",狠抓"三全育人"。本文将研究我国民办高校"三全育人"的实现路径和保障机制,以期更好地为我国民办高校的思想政治教育发展服务。 展开更多
关键词 民办高校 三全育人 实现路径 保障机制
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