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一病一优护理模式在强迫症住院患者中的应用 被引量:8
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作者 牛占萍 《齐鲁护理杂志》 2017年第11期83-84,共2页
目的:探讨一病一优护理模式在强迫症住院患者中的应用效果。方法:将90例强迫症患者按照随机数表法分为干预组和对照组各45例,对照组采用常规护理方法,干预组在常规护理的基础上采用一病一优护理模式;采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量... 目的:探讨一病一优护理模式在强迫症住院患者中的应用效果。方法:将90例强迫症患者按照随机数表法分为干预组和对照组各45例,对照组采用常规护理方法,干预组在常规护理的基础上采用一病一优护理模式;采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)量表评价两组护理前后焦虑、抑郁情绪,采用耶鲁布朗强迫量表对两组护理前后的强迫情况进行评分,采用强迫量表减分率作为疗效评定标准,采用自知力评定量表对两组的自知力进行评定。结果:护理后,干预组SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.05),两组强迫量表评分较干预前均有显著降低,且干预组较对照组低(P<0.05);干预组自知力评分优于(P<0.05),治疗有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论:一病一优护理模式能够显著提高强迫症患者的自知力,改善患者负性情绪,提高治疗效果,值得临床推广。 展开更多
关键词 一病一优护理模式 强迫症 负性情绪
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人性化护理在抑郁症患者中的应用分析 被引量:7
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作者 牛占萍 《中外医疗》 2017年第15期157-159,共3页
目的探讨人性化护理在抑郁症患者护理中的应用效果。方法随机选取该院2014年12月—2016年12月期间接收的56例抑郁症患者,根据护理模式的不同分为两组。常规护理组给予抑郁症患者的常规性护理措施,人性化护理组在常规护理组基础上加以人... 目的探讨人性化护理在抑郁症患者护理中的应用效果。方法随机选取该院2014年12月—2016年12月期间接收的56例抑郁症患者,根据护理模式的不同分为两组。常规护理组给予抑郁症患者的常规性护理措施,人性化护理组在常规护理组基础上加以人性化护理措施。对照两组患者生活质量、抑郁状态以及护理满意度。结果人性化护理组护理后生理功能(12.63±2.35)分、心理功能(11.58±0.27)分、社会关系(11.33±1.00)分、周围环境(11.03±1.11)分等生活质量项目得分均高于常规护理组,抑郁状态评分(11.85±1.37)分低于常规护理组,护理满意度(100.00%)高于常规护理组(P<0.05)。结论在抑郁症患者中采用人性化护理措施可显著提升患者生活质量,改善患者抑郁状态,应在临床护理中加以推广。 展开更多
关键词 人性化 护理 抑郁症 生活质量
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品管圈活动在降低精神科开放病区住院患者不假外出中的应用 被引量:7
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作者 刘彩凤 胡传芬 +7 位作者 王爱青 牛占萍 孙雯 孟春燕 颜伟 张翠翠 王华燕 王艳 《护士进修杂志》 2019年第13期1199-1202,共4页
目的探讨在精神科开放病区开展品管圈活动对降低住院患者不假外出率的效果。方法我院心理一病区于2016年10月-2017年3月,通过组建如家圈,选定“降低住院患者不假外出率”为活动主题,分析精神科开放病区住院患者不假外出的原因,制定对策... 目的探讨在精神科开放病区开展品管圈活动对降低住院患者不假外出率的效果。方法我院心理一病区于2016年10月-2017年3月,通过组建如家圈,选定“降低住院患者不假外出率”为活动主题,分析精神科开放病区住院患者不假外出的原因,制定对策并实施,比较品管圈活动前后的不假外出率。结果实施品管圈活动后住院患者不假外出率由34.33%降至13.19%,差异有统计学意义(P<0.05),目标达成率为110.45%,进步率为61.58%。圈员的品管手法、解决问题及沟通协调的能力、责任心、积极性、法律意识明显提高,团队更加和谐和具有凝聚力。结论在精神科开放病区开展品管圈活动可有效降低住院患者不假外出率,同时提高圈员的综合能力,有利于科室医疗质量和安全。 展开更多
关键词 品管圈 精神科开放病区 住院患者 不假外出
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心理护理及健康教育对青少年过激行为的影响 被引量:1
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作者 董丽 邱宝梅 牛占萍 《中国实用护理杂志》 北大核心 2011年第15期46-47,共2页
目的 探讨心理护理及健康教育对青少年过激行为的疗效.方法 对82例青少年过激行为患者进行心理护理及健康教育,在治疗前后应用明尼苏达多相人格测验(MMPI)对治疗效果进行评估.结果 治疗后82例青少年过激行为患者MMPI评分显著降低,与... 目的 探讨心理护理及健康教育对青少年过激行为的疗效.方法 对82例青少年过激行为患者进行心理护理及健康教育,在治疗前后应用明尼苏达多相人格测验(MMPI)对治疗效果进行评估.结果 治疗后82例青少年过激行为患者MMPI评分显著降低,与治疗前相比差异显著.结论 通过对青少年过激行为患者实施心理护理及健康教育,可减少不良事件的发生,促进青少年健康的成长. 展开更多
关键词 青少年 过激行为 护理
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