如何激发语文课堂教学的趣味性

“以人为本”是高中语文新课程标准的一大特点。新的高中语文课程标准更尊重学生的主体地位，也更加注重学生的兴趣性和选择性。那么，在高中语文教学中如何提高学生的学习兴趣，达到最佳的教学效果呢？我认为，要想做到这一点，关键在于设置好教学的兴奋点。在课堂教学中，怎样设置好教学兴奋点呢？结合多年的教学实践，我粗略谈一下个人的看法和认识。

浅谈高中语文阅读教学

随着对高中语文教学研究的不断深人和发展，高中语文阅读课教学方式的改革和对学生阅读能力的培养显得极为重要。而目前，由于受到高考考试制度、考试方式等多方面因素的制约，语文阅读课未能受到应有的重视，在实施教学策略的过程中还存在着各种各样的问题，其中最为突出的，是对学生自主阅读能力培养的欠缺。