纳米氧化锌对小鼠免疫功能的影响

探讨纳米氧化锌的免疫调节作用。设3个试验组和1个空白对照组。采用小鼠内脏体质量比、ConA诱导的小鼠淋巴细胞转化试验(MTT法)、碳廓清试验、白蛋白(AL)含量测定、血清溶血素试验和巨噬细胞吞噬功能的测定等一系列方法。结果表明,日粮中添加40～80mg/kg纳米氧化锌,尤其是60mg/kg纳米氧化锌对小鼠体质量、脏器质量比、淋巴细胞转化功能、碳廓清指数、吞噬指数和血清抗体水平均有显著提高作用。因此,纳米氧化锌具有很好的免疫调节作用。

微量元素锌的毒性研究

综述了动物(包括人)锌中毒的原因、临床表现、毒理以及其对环境的影响。

纳米氧化锌取代普通锌化合物的现状和趋势

综述了纳米氧化锌在对机体的生殖生理作用,特别是免疫功能方面及对环境的影响等方面相对于普通锌化合物具有的优势,从而体现纳米氧化锌取代普通锌化合物的趋势,以期为纳米氧化锌在畜牧业中的深入研究、开发利用及临床应用提供一定的理论依据。

建构主义任务型教学模式课堂实践初探

建构主义理论强调以学生为中心,学习的过程是学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。兴起于20世纪80年代的任务型教学法,其核心思想是"通过任务"把语言教学真实化,使学生在完成学习任务的过程中掌握语言知识,提高综合运用语言的能力。它强调以学生为主体,学生在参与教师或教材精心设计的任务型学习活动中认识语言,运用语言,发现问题,找出规律,归纳知识和感受成功。任务型英语教学模式是针对英语课教学的三个阶段来设计学习任务,其目的是让学生在完成任务的过程中,体验到成功的喜悦。