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指导学生考前复习 培养地理学习能力
1
作者
牛太祥
《地理教育》
2005年第6期65-65,共1页
关键词
考前复习
指导学生
学习能力
地理
培养
教师授课
学生自学
学生学习
考试命题
复习阶段
下载PDF
职称材料
地理高考考场应试点滴(Ⅰ-Ⅳ)
2
作者
王兴忠
徐琳炜
+2 位作者
付斌全
高梅
牛太祥
《地理教育》
2007年第3期37-38,共2页
Ⅰ.调整高考焦虑心理第一,应具有对考试的正确态度。参加高考并把高考结果作为一种现实来接受,可以帮助考生认识与适应存在广泛个别差异的现代社会。
关键词
认知观念
下载PDF
职称材料
题名
指导学生考前复习 培养地理学习能力
1
作者
牛太祥
机构
上海市浦南中学
出处
《地理教育》
2005年第6期65-65,共1页
关键词
考前复习
指导学生
学习能力
地理
培养
教师授课
学生自学
学生学习
考试命题
复习阶段
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
地理高考考场应试点滴(Ⅰ-Ⅳ)
2
作者
王兴忠
徐琳炜
付斌全
高梅
牛太祥
机构
重庆市江津二中
湖北省秭归县屈原高中
河北省辛集中学
上海市浦南中学
出处
《地理教育》
2007年第3期37-38,共2页
文摘
Ⅰ.调整高考焦虑心理第一,应具有对考试的正确态度。参加高考并把高考结果作为一种现实来接受,可以帮助考生认识与适应存在广泛个别差异的现代社会。
关键词
认知观念
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
指导学生考前复习 培养地理学习能力
牛太祥
《地理教育》
2005
0
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职称材料
2
地理高考考场应试点滴(Ⅰ-Ⅳ)
王兴忠
徐琳炜
付斌全
高梅
牛太祥
《地理教育》
2007
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