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导电碳黑填充EVA半导电电极对聚乙烯中空间电荷注入的影响 被引量:19
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作者 张冶文 牛奋英 +3 位作者 安振连 郑飞虎 马朋 雷清泉 《高电压技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第8期1904-1909,共6页
为探索导电碳黑填充EVA半导电电极对聚乙烯中空间电荷注入的影响,分别将碳黑以3种不同的比例填充到EVA中作为聚乙烯的电极,碳黑的体积分数分别为27%,32%和34%。高压下,采用压力波法研究聚乙烯中空间电荷的注入情况,并对测量结果进行定... 为探索导电碳黑填充EVA半导电电极对聚乙烯中空间电荷注入的影响,分别将碳黑以3种不同的比例填充到EVA中作为聚乙烯的电极,碳黑的体积分数分别为27%,32%和34%。高压下,采用压力波法研究聚乙烯中空间电荷的注入情况,并对测量结果进行定性的比较和分析。结果表明,聚乙烯样品中空间电荷的注入量随着电极中碳黑填充率的增大,空间电荷的注入量反而减小。这与理论预测相符,电极中碳黑的填充率越大,与聚合物接触的界面处碳黑颗粒的排列就越密集,颗粒表面最高场强就越低,且表面局部高场区在平均场强的延伸范围就越小,从而就减少了空间电荷的注入。 展开更多
关键词 半导电电极 空间电荷 碳黑 低密度聚乙烯(LDPE) 乙烯醋酸乙烯酯共聚物(EVA) 局部电场 填充率
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新背景下初中物理有效教学策略探究
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作者 牛奋英 《中学生数理化(教与学)》 2019年第7期47-47,共1页
随着教学改革进程的推进,各学科课程和教学主体都发生了相应的变化.教师应该响应新课标的要求,根据学生主体和物理课程的特点调整合适的教学方式,改变之前的刻板教学.同时,还要积极地创新教学方式,将课堂教学方式多元化起来,让学生在物... 随着教学改革进程的推进,各学科课程和教学主体都发生了相应的变化.教师应该响应新课标的要求,根据学生主体和物理课程的特点调整合适的教学方式,改变之前的刻板教学.同时,还要积极地创新教学方式,将课堂教学方式多元化起来,让学生在物理课堂中实现有效提高.那么针对初中物理这门学科,如何有效提高学生的创新能力呢?笔者针对初中物理做了如下几点教学策略探究. 展开更多
关键词 初中物理 物理知识 多媒体教学 家用电器 物理课堂
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