谈行动学习在中职FLASH二维动画综合实训课中的应用

目前FLASH教学所采用的教学方法，在学习能力、职业技能和综合能力培养等方面还不能完全满足新课标的要求。行动学习能够体现做中学、做中教的职业教育理念，重视学生学习方法的培养。学生可以通过行动学习实现知识的增加和能力的提高，同时使自身的情感、态度、观念和价值观等得以转化和完善。因此，利用行动学习来改革中职FLASH二维动画综合实训课的教学模式，

裁员幸存者心理压力调查

好像一夜间凭空冒出来许多劳动力．到处都在喊人多，裁员的大刀满世界乱砍从富得流油的山姆大叔．到穷得叮当响的第三世界兄弟．而中国近几年来被裁的员工绝对总量高居世界榜首。由大跨国公司客客气气地请人走路．到著名的联想模式——20分钟内马上走人．中国企业正在以各种各样的方式裁员．而其中的功过成败也不尽相同．吸引了大批专家投入此间的研究。

裁员幸存者心理压力调查

好像一夜间凭空冒出来许多劳动力，到处都在喊人多，裁员的大刀满世界乱砍：从富得流油的山姆大叔，到穷得叮当响的第三世界兄弟，而中国近几年来被裁的员工绝对总量高居世界榜首。由大跨国公司客客气气地请人走路，到著名的联想模式——20分钟内马上走人，中国企业正在以各种各样的方式裁员，而其中的功过成败也不尽相同，吸引了大批专家投入此间的研究。